AI te pwodwi transkripsyon 3.20.2023 Medford School Committee Reyinyon regilye

[SPEAKER_04]: isit la nan Howard Alden Memorial Chambers, Medford City Hall. Ou ka jwenn aksè tou pa Zoom, oswa ou ka rele lè w konpoze 1309-205-3325. Tanpri antre ID reyinyon 98303737210 lè yo mande w. Manm Ruseau, si ou ta ka rele woulo liv la. Manm Graham. Isit la. Manm Hays. Isit la.

[SPEAKER_14]: Manm Kreatz.

[SPEAKER_04]: Isit la.

[SPEAKER_14]: Manm McLaughlin.

[SPEAKER_04]: Isit la.

[SPEAKER_14]: Manm Mustone.

[SPEAKER_04]: Isit la.

[SPEAKER_14]: Manm Ruseau. Wi. Isit la. Majistra Lungo-Koehn.

[SPEAKER_04]: Prezan, sèt prezan, zewo absan. Si nou te ka leve salye drapo a. Mwen pwomèt fidelite ak drapo Etazini an ak Repiblik li reprezante a, yon sèl nasyon, anba Bondye, endivizib, ak libète ak jistis pou tout moun. Nou gen negosyasyon ak zafè legal. Sesyon egzekitif, 5 p.m. Sou mosyon, nou pral antre dapre lwa jeneral 30A, seksyon 21A, pou fè negosyasyon kolektif an preparasyon pou negosyasyon ak administratè lokal 25, gadyen, ak monitè sekirite yo, paske yon reyinyon ouvè ka gen yon efè prejidis sou pozisyon negosyasyon Komite Lekòl Medford la. Komite Lekòl Medford ap reyini an sesyon piblik imedyatman apre konklizyon seyans egzekitif la a 6 p.m. Se konsa, mosyon pou ale nan sesyon egzekitif pa manm McLaughlin, segonde pa Manm Ms. Stone, tout moun ki an favè, rele apèl, tanpri.

[SPEAKER_14]: Manm Graham?

[SPEAKER_04]: Wi.

[SPEAKER_14]: Manm Hays?

[SPEAKER_04]: Wi.

[SPEAKER_14]: Manm Kreatz?

[SPEAKER_04]: Wi.

[SPEAKER_14]: Manm McLaughlin?

[SPEAKER_04]: Wi.

[SPEAKER_14]: Manm Ms. Wòch?

[SPEAKER_04]: Wi.

[SPEAKER_14]: Manm Osoye? Forks. Gwo Longo?

[SPEAKER_04]: Wi. Sèt nan afimatif la, zewo nan negatif la. Nou pral ale nan sesyon egzekitif la.

[SPEAKER_06]: Doktè Maurice Edouard-Vincent.

[SPEAKER_16]: Bonswa. Se konsa, mwen pral prefas ke mwen gen kèk remak long maten an, apremidi a, oswa aswè a mwen ta dwe di, men anpil bon nouvèl pataje anpil bèl bagay k ap pase mwa sa a. Se konsa, mwen pral kòmanse. Mas se Mwa Nasyonal Konsyantizasyon sou Enfimite, e demen se Jounen Mondyal Sendwòm Dawonn. Mwa Nasyonal Konsyantizasyon sou Enfimite te kòmanse an 1987, lè Prezidan Ronald Reagan te pwoklame li pou ogmante konsyantizasyon sou enpòtans enklizyon moun ki gen andikap nan devlopman nan tout aspè nan lavi kominote a. Li atire atansyon nou tou sou baryè moun ki andikape yo ka rankontre lè yo konekte ak kominote kote y ap viv yo. Nan Medford, nou fyè ke nou se yon kominote enklizif pou tout moun, men nou toujou ap aprann sou fason nou ka fè pi byen. Epi ankò, kòm demen se Jounen Mondyal Sendwòm Dawonn, se yon jounen mondyal konsyantizasyon Nasyonzini ofisyèlman obsève depi 2012. Tèm ane sa a se Ak nou, pa pou nou, sa vle di moun ki andikape yo gen dwa pou yo trete yo san patipri epi yo gen menm opòtinite ak tout lòt moun, travay ak lòt moun pou amelyore lavi yo. Kòm ou konnen, moun ki gen sendwòm Dawonn gen yon kwomozòm siplemantè. Se konsa, souvan moun pral mete chosèt fou sou 21 mas. Yo di m ke kwomozòm yo gen fòm chosèt. Se konsa, pare chosèt pi fou ou pou mete pou demen. Nan non Lekòl Piblik Medford yo, mwen ta renmen pwofite okazyon sa a pou m felisite youn nan reprezantan eta nou yo, Christine Barber, paske li te resevwa prim Lejislatè pou Ane a nan men Konsèy Devlopman Enfimite Massachusetts ak Arc Massachusetts. Pou travay li ak moun ki gen andikap entelektyèl ak devlopman, Reprezantan Barber sèvi kòm manm Komisyon Otis Massachusetts epi li travay dirèkteman ak defansè yo pou adrese defi kominote andikape yo ap fè fas. Donk felisite Repiblikasyon Eta Christine Barber. Wi. Mèsi. Jodi a, elèv Medford Vocational Technical High School nan Pwogram Edikasyon Timoun Pitit kòmanse yon istwa, chante, ak aktivite atistik ak Medford Family Network. Pwogram sa a te kòmanse jodi a epi l ap kontinye 22 mas, 27 mas, ak 29 mas. Elèv edikasyon bonè yo pral dirije timoun yo nan chante, atizay, ak aktivite STEAM. Yo pral li istwa yo tou. Vrèmanvre, se yon patenarya genyen-genyen pou elèv nou yo ak kominote gwoup jèn elèv nou yo. Mèkredi 22 mas k ap vini an se Jounen apresyasyon Crossing Guard. Nou pa ka remèsye gad travèse nou yo ase pou kenbe elèv nou yo an sekirite epi ede yo ale ak soti nan lekòl la. Sonje remèsye yo, sitou nan Mèkredi. 22 mas tou, nou pral òganize yon reyinyon enfòmasyon Zoom pou paran elèv lekòl presegondè k ap vini yo. Sa yo se elèv senkyèm ane nou yo k ap monte jiska sizyèm ane. Nou pral diskite sou kourikoulòm lotri ak lekòl presegondè. Tanpri rantre nan nou soti 5 a 6 p.m. Lotri a ap viv sou Zoom Mèkredi 12 avril. 22 mas tou, pwogram CTE nou yo, pwogram edikasyon teknik karyè nou yo, pral òganize yon vitrina nan Medford Vocational Technical High School soti 6 p.m. Tout elèv klas 8yèm ane ak fanmi yo akeyi yo ale nan Mèkredi 22 Mas sa a. Mas se Mwa Nasyonal Istwa Fanm tou, epi tou de Medford High School ak Lekòl Pwofesyonèl te planifye evènman enfòmasyon pou tout elèv nou yo. Lekòl Pwofesyonèl la te demare Mwa Istwa Fanm yo nan dat 2 Mas, lè yo te prezante sis oratè envite nan endistri konstriksyon ak teknoloji. Panèl sa a te konsantre sou fanm ak moun ki pa tradisyonèl anplwaye nan domèn yo. Elèv ki nan klas nevyèm jiska 12yèm ane ki soti nan gwoup konstriksyon, elektrik, chapant, travay atizanal konstriksyon, ak fabwikasyon metal, ak gwoup teknoloji a, ki gen ladan jeni, robotik, ak pwogramasyon, ak devlopman entènèt te patisipe nan evènman sa a. Panelist yo te pataje istwa sou fason karyè pèsonèl yo te mennen yo nan pozisyon aktyèl yo. Kòm youn nan panelist yo te deklare, ou dwe jwenn konfòtab ke ou sèlman nan sal la. Se konsa, jwenn konfòtab ak yo te alèz nan edike lòt moun ke ou fè pati la. Nou remèsye panelist sa yo pou pran tan pou adrese elèv nou yo. Whitney Crooks, ki se manadjè devlopman tès sistèm nan iRobot Design Assurance Engineering. Mackenzie Grammer, yon elektrisyen pou IBEW Local 103. Stavrula Orfanas, yon enspektè bilding pou vil Salem. Kasai Sensel, manadjè pwogram teknik, RDST, Amazon Robotics. Nikki Slaughter, ansyen manadjè ekselans operasyonèl nan Vecna ​​Robotics. Ak Shalini Vates, manadjè pwojè, FBN Construction. Mwen remèsye tout panelist sa yo ki te vin sipòte nou pandan evènman Mwa Nasyonal Istwa Fanm sa yo, epi n ap kontinye gen plis evènman. Kontinye ak tèm sa a, nan dat 31 mas la, Medford High School pral prezante dezyèm panèl fanm anyèl li a. Moun k ap patisipe ap gen ladan Jij an Chèf Kimberly Budd nan Tribinal Jidisyè Siprèm Massachusetts la, kòmandan Billy Fowler nan Konstitisyon USS la, WBZ News Reporter, Tiffany Chin. Doktè Jamie Chia nan Broad Institute. Lisa Flores, Direktè Komèsyal ak Maketing, Columbus Hospitality Group. Dr Asima Mohanty, Pwofesè Jeni, Inivèsite Tufts. Kongresman nou an, Catherine Clark, pwopriyetè ti biznis yo, Paige Boldini ak Kelly Rose Sano, ak pwòp Majistra pa nou Breanna Lungo-Koehn ak tèt mwen, Sipèentandan, nou espere yon lòt evènman enteresan pou elèv nou yo le 31 mas. Mwen ta renmen tou pran tan sa a pou rekonèt kèk nan atlèt eksepsyonèl nou yo. Sezon atletik sezon fredi a rive nan yon fen, ak yon kantite Mustang yo te nonmen GBL All-Stars ak rekonèt pou lòt reyalizasyon eksepsyonèl. Pou ti gason baskètbòl, Sam Orcutt, Justin Marino, ak Anthony Teixeira-Kugler. Pou ti fi baskètbòl, Bella O'Brien ak Marilyn McInnis. Pou ti gason hockey, Devin Page, Luis Pachilo, Nick Pasquarella, ak Tyler Taddea, ki te nonmen tou MVP la. Pou tifi Hockey, Avery White ak Juliana Staritti, ki te rele tou All-Conference. pou jimnastik, Alexa Baran, Sebastian Karakabu, Alexandra Lombardo, ak Jocelyn Marujo. Anplis de sa, ekip la te genyen chanpyona GBL la. Pou naje, se Clark, Barayuga, Marcos Pereira, Anaya Osius-Johnson, Lindsay Quinn, Kaitlyn Truong, ak Sarah Youssef. Pou ti fi, tras andedan kay la, Anna Casey, Yasmin D'Souza-Vieira, Maria Colombo, ak Savannah Nash. Anplis de sa, ekip la te genyen chanpyona GBL la. Ak pou ti gason yo tras andedan kay la, Dimitri Charles, Richard Gomez-McDonald, ak Will Kelly, ki te kalifye pou chanpyona nasyonal Nike Track andedan kay la ki te fèt nan New York wikenn pase a. Èske nou ka bay tout bèl atlèt sa yo yon wonn nan aplodisman? Mwen vle pataje ke Will te plase 20yèm nan 400 mèt ti gason yo, li te parèt nan divizyon elit la. Lè li kalifye pou nasyonal andedan kay la, li te kalifye tou pou nasyonal yo deyò nan mwa jen. Atlèt ki kalifye pou konpetisyon sa a souvan ale nan zetwal kolèj ak kèk reprezante peyi yo nan Olympics yo. Felisitasyon pou Roe ak tout etidyan-atlèt espò ivè nou yo. Ou fè nou fyè anpil. Jodi a, espò prentan kòmanse esè yo, kidonk bon chans pou tout moun k ap eseye semèn sa a. Epitou, semèn pase a, mwen vle rekonèt Direktè Konsèy ak Sante Konpòtman nou an, Stacey Shulman. Li te sèvi kòm yon panelist pou Pwokirè Distri nou an, Marion Ryan nan prezantasyon, Dealing with Gun Vyolans in Schools. Plis pase 130 moun ki soti nan domèn ki fè respekte lalwa, edikasyon ak san bi likratif te patisipe nan Konte Middlesex. Stacey te pale de angajman Lekòl Piblik Medford yo pou pwomès Sandy Hook, ki te kòmanse avèk patenarya nou an 2019. Jan Stacey te mansyone nan dènye reyinyon nou an, yo montre estrateji prevansyon tankou kòmanse ak bonjou epi di yon bagay pou amelyore pèsepsyon sekirite lekòl la, ankouraje sosyalizasyon, diminye entimidasyon, epi kòmanse chanje kilti anndan an. Stacey te angaje totalman pou bay elèv nou yo pi bon bagay. Prezantasyon li te bay anpil enfòmasyon pou tout moun ki te prezan. Mwen ta renmen di tou ke Depatman Edikasyon Fizik Mustang te resevwa yon sibvansyon Project HERE nan men Biwo Pwokirè Jeneral Massachusetts la. Sibvansyon an pral itilize pou anseye pwofesè edikasyon fizik espò a nan archery nan mwa jen. Li pral ajoute nan kourikoulòm nou an pou ane lekòl 23-24. Anplis de sa, depatman edikasyon fizik la kontan anonse l ap ajoute yon klas edikasyon fizik inifye nan kou ochwa lekòl segondè yo pou ane lekòl 23-24 la. Kidonk, mwen trè kontan ak nouvo adisyon sa a pou pwochen ane lekòl la. Mwen ta renmen fè kominote a konnen lendi 27 mas la, McGlynn Middle School pral yon lòt fwa ankò òganize screenagers, pwochen chapit la, nan oditoryòm lekòl la soti 6.15 pou rive 7.30 p.m. Se konsa, pral gen yon dezyèm montre nan screenagers pou fanmi ki pa t 'kapab patisipe nan premye montre nan. Jedi pwochen, 30 mas, se dènye prezantasyon Building Bridges to Kindergarten nou an. Li pral prezante nan bibliyotèk lekòl segondè a soti 6.30 pou rive 7.30 p.m. Tout moun yo akeyi. Ankò, sa a se pou elèv jadendanfan k ap antre nan Lekòl Piblik Medford nan sezon otòn la. Epitou, Sant Enfòmasyon pou Paran nou an ap rete ouvè jiska 6 p.m. pou nenpòt paran oswa moun k ap bay swen pou sipòte yo ak bezwen enskripsyon elèv yo. Mwen vle rekonèt pwodiksyon spotlight nou yo ki fèk fèt. Bèl bagay, bèl pwodiksyon Annie Jr. Mwen te tande elèv yo chante ak pratike epi yo te sonnen absoliman fantastik. Tout montre yo te bèl bagay. Li te fini fen semèn ki sot pase a. Mwen vle kominote a konnen ke yon lòt pwodiksyon prezantasyon ap vini wikenn pwochen. Pwodiksyon sa a pral La Bote ak Bèt la, epi li pral kòmanse Jedi 30 Mas, Vandredi 31, epi Samdi 1 Avril pral gen de emisyon, yon 2 p.m. ak yon 7 p.m. Mwen pral mete sa tou nan aktyalizasyon chak semèn mwen an. Tikè yo te vann jodi a atravè Eventbrite, e mwen vle ou konnen ke anpil nan elèv lekòl segondè nou yo fè pati gwoup la, kidonk li pral definitivman yon bèl opòtinite pou sipòte Spotlight Productions. Mwen vle rekonèt tou elèv CCSR 4yèm ak 5yèm ane Brooks nou yo k ap dirije yon evènman netwayaj wòch kominotè pou tonm veteran lagè Koreyen Medford yo nan Oak Grove Cemetery nan Jounen Patriyòt yo. Sa pral fèt 17 avril a 1230 p.m. Yo espere ke anpil moun nan kominote nou an pral vin jwenn ak sipòte yo. Li ta dwe pran apeprè 45 minit pou netwaye yon makè. Plis men ki disponib, pi bon an. Apre sa, mwen pral kontinye fè piblisite sa, men mwen jis te vle moun yo konnen, sove dat la si ou ta renmen sipòte yon evènman nan kominote a. Mesye Coats nan Brooks School. Imèl li se mcoats, m-c-o-a-t-e-s, nan medford.k12.ma.us. Tanpri imèl li anvan 6 avril si ou ta renmen patisipe. Mwen ta dwe neglije tou si mwen pa t 'mansyone ke sa a k ap vini Mèkredi nan solèy kouche se kòmansman mwa Mizilman yo apa pou Ramadan an. Pandan mwa sa a, manm Mizilman yo nan kominote a fè jèn depi pre-solèy leve jiska solèy kouche nan espwa yo nan reyalize pi gwo konsyans nan Bondye, ki swete fanmi Mizilman nou yo yon Ramadan lapè. Se konsa, nan fèmen, Prentan te kòmanse ofisyèlman jodi a nan bèl jou sa a a 5.24 p.m. E demen se jounen mondyal pwezi. Kidonk, mwen ta renmen fini ak powèm trè kout sa a soti nan yon powèt angle, powèm Robert Browning sou prentan. Ane yo nan sezon prentan an ak jou nan lalin lan. Maten a sèt. Ti mòn yo fè frèt. Kadna yo sou zèl la. Molisk yo sou pikan an. Bondye nan syèl la. Tout bon ak mond lan. Mèsi.

[SPEAKER_07]: Mèsi, Doktè Edouard-Vincent.

[SPEAKER_04]: Apre sa, nou gen rapò sou syans. Mesye Rocco Sieri, direktè syans K jiska 12. Premye moute, rekòmandasyon Nou gen de rekòmandasyon pou apwobasyon don bay Depatman Syans. Premyèman, pou sipòte Medford High School Vocational School Science Engineering Fair. Epi dezyèm lan, nan Depatman Syans ak Matematik, nan J.S. Pri Lim nan Matematik ak Syans.

[SPEAKER_07]: misye Seary.

[SPEAKER_01]: pwofesyonèl, teknik, syans ak jeni lekòl segondè ki pral fèt jedi 13 avril pandan tout jounen lekòl la. Se Mabbitt and Associates ki fè donasyon an. Sa ki anba la a se dekonpozisyon nan finansman ki te pwopoze a Mabbitt and Associates epi ki akseptab pou don. Nou pral gen premye ak twazyèm pri. yo bay elèv yo ak uit mensyon onorab, totalize $1,000 ansanm. Yon kolasyon pou jij yo ki pral prezan pou sipòte elèv yo pou 890, epi answit frè pou antre pou fwa rejyonal elèv yo te patisipe nan 110. Se konsa, an total, li se $ 2,000. Mabbitt and Associates te fonde pa ansyen elèv ki gradye Medford High School 1965, Arthur Mabbitt, Anplis ke li gradye nan Medford High School, li se yon U.S. Veteran Sèvis Lame, te sèvi nasyon nou an avèk kouraj pandan plis pase 19 ane nan sèvis aktif ak nan Rezèv Lame yo. Mabbitt & Associates se yon founisè dirijan nan konsiltasyon anviwònman, sante ak sekirite, sèvis konsepsyon achitekti ak jeni nan tout peyi a. Mabbitt & Associates ap fè don jenere sa a bay elèv nou yo, e mwen ta renmen rekòmande pou komite lekòl la aksepte don an.

[SPEAKER_19]: Mosyon pou aprouve?

[SPEAKER_04]: Mosyon pou apwobasyon Manm Graham, segonde pa Manm McLaughlin. Tout moun ki an favè? wi. Tout moun ki opoze? Mosyon i pase inanim. Mèsi pou donasyon an, Mesye Mabbitt.

[SPEAKER_01]: Mèsi. Mwen pral envite kòlèg mwen Faiza Khan, Direktè Matematik, pou pwochen demann lan. Chè manm komite lekòl la, rapò sa a se pou fè w konnen yon don $3,000 pou kouvri depans pou pri 2024 MHS MVETH J. Limb Science and Mathematics. Se J. Limb Foundation ki fè don an. Sa a se dekonpozisyon Fondasyon Limb la pwopoze. Gen yon pri matematik pou elèv la $1,000, yon pri syans pou elèv la $1,000, Apre sa, gen yon kolasyon plak prim ak prezantasyon pou $1,000. Prim matematik ak syans yo pral anonse ane sa a pou prim yo nan yon seremoni prim lekòl nan pwochen ane lekòl la, Me 2024. Se konsa, nou te anonse ane sa a ke prim sa a disponib. Ane pwochèn, yo chwazi elèv la nan klas jinyò sa a dapre kritè mwen pral anonse nan yon moman. Apre sa, nou prezante elèv yo ak prim lan. Y ap itilize kritè sa yo. Elèv la dwe enskri nan pi wo nivo kou posib ki disponib pou elèv 11yèm ane nan disiplin respektif la, kit se matematik oswa syans. Mwayèn elèv la dwe nan 5% pi wo nan klas la. pou disiplin respektif la. Pwofesè aktyèl la ap apwouve elèv la nan disiplin nan, epi elèv la ap resevwa andòsman nan men omwen de manm fakilte disiplin respektif la pa vòt nan yon reyinyon depatman. Elèv la ka sèlman resevwa youn nan de prim yo, kidonk li ale nan de elèv separe pou ane a. Jay Lim se te yon pwofesè MIT nan jeni elektrik ak syans enfòmatik. Li te travay nan domèn sistèm televizyon ak konpresyon siyal. Li genyen plis pase 40 U.S. patant nan jaden an. Fondasyon JS Lim te etabli an 2010 e li te finanse yon kantite dotasyon, te dirije pwofesè, ak bous gradye. Anplis de sa, Fondasyon JLM se pou ede U.S. elèv yo rive jwenn tout potansyèl yo nan matyè sa yo atravè sibvansyon bay lekòl ak òganizasyon edikasyon. Fondasyon JLM ap fè don jenere sa a bay elèv nou yo, e mwen ta renmen rekòmande pou komite lekòl la aksepte don an.

[SPEAKER_04]: Mèsi. Mosyon pou apwouve pa Manm McLaughlin, segonde pa Manm Graham. Tout moun ki an favè? wi. Tout moun ki opoze? Donasyon yo aksepte. Gwo.

[SPEAKER_01]: Mèsi.

[SPEAKER_04]: Wi. Mèsi. Nou sou nimewo C. Nou gen rapò ak rekonesans sou siksè elèv Medford segondè nan rejyon an pou syans ak jeni jis ki te fèt nan inivèsite Tufts.

[SPEAKER_01]: Vandredi, 3 mas 2023, 11 lekòl segondè, uh, elèv lekòl segondè Medford te patisipe nan rejyon an pou syans ak jeni jis nan inivèsite Tufts. Elèv nou yo te reprezante lekòl nou an trè byen. Nou te prezante yon sèl prim jeneral bay elèv yo ansanm ak plizyè rekonesans pou pwojè yo. Owen Liao, Dan Khoi Nguyen, ak Vina Lee te plase 13yèm an jeneral nan fwa a epi yo te resevwa Pri Fwa Syans Tufts University $250. Lòt elèv yo te resevwa rekonesans nan men Starbucks. Ak nan lòd yo patisipe, elèv yo bezwen soumèt yon pwopozisyon rechèch pou apwobasyon, osi byen ke fè rechèch ak enskri pou fwa a yon fwa pwojè a apwouve. Patisipasyon reprezante yon pwosesis ki gen plizyè etap ke elèv sa yo fè volontèman andeyò lè kourikoulòm lan nan MHS. Pwofesè syans nan salklas yo ankouraje ak sipòte elèv yo pou yo avanse ak pwojè yo. epi patisipe nan evènman an. Men, mwen vle espesyalman mansyone Doktè Warnes, pwofesè fizik nan Medford High, ki ankouraje patisipasyon anpil nan elèv sa yo. Mwen ta dwe tou mansyone ke yo pa te gen yon an pèsòn evènman syans jis depi 2019 nan nivo rejyonal la oswa nivo eta a. Kidonk, se te premye etidyan sa yo te ka patisipe nan. Mwen vrèman fyè dèske elèv yo te pran defi patikilye sa a epi yo te anrejistre byen bonè, te fè pwojè yo byen bonè. Kòm ou ka wè, nou te dekouple fwa nou an de fwa rejyonal la pou vin yon fwa pi plis enklizif nan nivo nou an, pèmèt anpil plis elèv yo patisipe. epi si elèv yo vle patisipe nan fwa rejyonal la, yo gen kalite chemen akselere sa a pou kapab patisipe nan fwa sa a. Se konsa, anpil nan yo isit la aswè a. Gen kèk ki te gen lòt obligasyon, kidonk yo pa t 'kapab fè li, men mwen vrèman kontan pou yo kapab resevwa sètifika rekonesans nan men komite lekòl la aswè a pou reyalizasyon yo.

[SPEAKER_16]: Lè w tande non w ap di, premye felisite pou nou tout. Tanpri monte epi nou pral ba ou men. Clay Canavan.

[SPEAKER_06]: Pa prezan. Julie Desotel. Rakshita Shankar Ganesh. Èspere ke nou ka tande sou yon pwojè oswa de.

[SPEAKER_04]: si gen nenpòt oratè piblik nan sal la.

[SPEAKER_06]: Dena Lee. Ding Khoi Nguyen. Oprah McKellar. Morgan Reynolds. Felisitasyon. Mari Schmidt. Charlotte Yanamoto.

[SPEAKER_04]: Èske nou ka fè youn nan nou pale nou sou pwojè ou a? Nenpòt moun ki pran, nenpòt moun ki pran?

[SPEAKER_16]: Vin pataje. Oh, fabuleux.

[SPEAKER_06]: Hey, la nou ale. Mèsi.

[SPEAKER_00]: Tann, oke. Se konsa, pwojè nou an, nou bati yon robo Lego yo wè si ou ka mezire bagay sa yo lè l sèvi avèk pwobabilite. Nenpòt lòt bagay?

[SPEAKER_13]: Nou te fè pwojè a ane pase a, men nou te vle amelyore e konsa fwa sa a nou te fè li ak yon robo pou wè si nou ka renmen estandadize o aza epi sèvi ak li nan avantaj nou an. Wi.

[SPEAKER_11]: Oke, pou tankou aplikasyon an nan pwojè nou an, pou aplikasyon pou mond reyèl la, nou te panse sou yon anpil tankou yon echèl reyèlman pi piti, fizisyen yo ka itilize kalite sa a menm jan an eksperyans pou mezire gwosè a nan ti patikil. Nou jis te fè sa sou yon echèl pi gwo pou ke li nan obsèvab ak pi fasil fè eksperyans ak.

[SPEAKER_04]: Bèl bagay, felisitasyon ak tout moun. Nou trè fyè de ou. E mwen panse ke tout moun vle pran yon foto avèk ou. Elèv etonan. Se konsa, monte. Nou jis pral ale isit la. Apre sa, nou gen yon prezantasyon sou Medford Public Schools Unified Arts. Ms. Haley Rello, Kowòdonatè Art pèfòmans, ak Ms. Suzanne Fee, Koòdonatè Fine Arts.

[SPEAKER_07]: Byenvini.

[SPEAKER_17]: Bonswa tout moun, Madam Majistra, Sipèentandan Edivar-Vincent, ak komite lekòl la. Nou kontan dèske nou isit la pou nou kenbe boul sa a kontan, pozitif ap woule aswè a. Se konsa, nou pral prezante sou pwogram Art Vizyèl ak Pèfòmans nou an. Se konsa, premye, nou gen Fine Arts.

[SPEAKER_18]: Mwen se Suzanne Fee. Mwen se kowòdonatè atis. Mwen te antre nan wòl nan an Jiyè. E anvan sa, mwen te pwofesè atistik nan McGlynn Middle School pandan anpil, anpil ane. Apre sa, mwen kontan yo dwe nan nouvo wòl sa a. Epi youn nan pi bon pati nan wòl la se pataje sa timoun nou yo ap fè ak fè ak kominote a. Donk ak sa, mwen ta renmen ba ou yon ti aktyalizasyon sou bagay nou te fè ane sa a. Mwen panse ke li an sekirite pou di nou te frape tè a kouri lè nou te antre nan wòl nou an Jiyè. Menm jan yon revizyon, anplwaye nou yo, tout lekòl elemantè nou yo gen yon pwofesè atistik aplentan, chak lekòl presegondè gen yon pwofesè atistik aplentan, ak lekòl segondè a gen de pwofesè atistik aplentan, men nou gen tou de pwofesè deyò. nan depatman an ap anseye kèk kou atizay kredi, epi mwen anseye de kou nan nivo lekòl segondè tou. Se konsa, jis revize kèk bagay nouvo ak remakab ke nou te fè ane sa a. National Art Honor Society, nou tabli yon chapit pou premye fwa nan nivo segondè, epi nou gen 22 manm ane sa a. Youn nan gwo bagay sou yon Sosyete Onè Art Nasyonal se ke youn nan kondisyon yo se ke ou dwe fè 15 èdtan nan sèvis kominotè ki baze sou atizay. Se konsa, nou gen kèk elèv k ap antre nan Kids' Corner epi fè aktivite atizanal. Nou gen timoun k ap bay travay atistik nan sal datant ak biwo yo. Nou gen kèk timoun k ap fè yon bagay ki rele Art Abandonment Project, kote ou kite yon ti moso atizay pou yon moun pran lakay li epi jwi. E nou gen anpil lòt pwojè k ap fèt. Se konsa, sa a te yon gwo adisyon nan kominote lekòl la. Li se tou yon fason vrèman bèl pou timoun ki yo pa kapab pran yon kou atis chak ane. Si ou te pran yon kou atizay nan tan lontan an, oswa ou planifye nan tan kap vini an, ou ka toujou nan National Art Honor Society, osi lontan ke ou se nivo klas apwopriye a kenbe. Donk se yon bon fason pou kenbe elèv yo nan boza. Mwa ki sot pase a, mwen te resevwa finansman sibvansyon pou achte pwovizyon pou elèv yo kreye mural nan divès lekòl nan distri a. Epi tou, lajan yo pral itilize pou fè kèk lòt amelyorasyon vizyèl elèv yo nan lekòl segondè. Epi pou elèv National Art Honor Society yo ap itilize kèk nan lajan sa yo pou fè pwojè mural pou pwofesè nan salklas yo ak nan lekòl la. Se konsa, li te bèl yo gen sa a kachèt nan pwovizyon ke nou ka itilize. Galeri atizay sou entènèt la jis te telechaje sou sitwèb distri a, epi gen yon galri separe pou chak lekòl nan distri a. Se konsa, paj chak lekòl gen yon galri atizay, epi answit paj bèl atizay la gen galri chak lekòl, epi yo pral mete ajou epi jwenn nouvo kontni pandan ane a ap pase. Epi nou vrèman eksite pou nou kapab pataje travay atistik la ak kominote a konsa. Epi nou te gen de, Madam Miller nan konsepsyon entènèt nan lekòl pwofesyonèl la ak de nan elèv ansyen li yo, Kevin Guzmo ak Vibhav Saini te vrèman enstrimantal nan travay avèk mwen nan konsepsyon paj la ak anseye m 'ki jan yo telechaje travay atistik la ak lòt bagay. Se konsa, li pa ta posib san yo pa yo. Epi li te vrèman bèl pou patisipasyon elèv sa a. Youn nan premye inisyativ yo ke mwen te plonje nan ete ki sot pase a te jwenn apwouve yo dwe yon lokal kote pou etidyan terapi atizay Lesley University pou fè estaj avèk nou. Konsantre prensipal nou an se te eseye jwenn yon estajyè terapi atizay dezyèm ane nan Curtis Tufts pou travay ak elèv nou yo. Li pa t mache pou ane lekòl sa a, nou te aplike twò ta, men nou gen yon bèl kandida ki te aliye pou vin jwenn nou nan Curtis Tufts soti septanm rive me e li pral fè kèk. terapi atizay ak ti gwoup, endividyèl ak tout gwoup. E mwen panse se yon gwo adisyon nan lekòl sa a. Se konsa, mwen vrèman eksite sou sa. Nou te gen plizyè oratè envite ane sa a nan chak nivo. Nan nivo elemantè, nou te fè otè ak ilistratè Barney Salzberg fè yon Zoom vityèl avèk yo tout lekòl primè yo, e sa te gras a Jen Belandra, pwofesè atistik nan McGlynn Elementary. Li te fè yon Zoom entèaktif, epi li te kapab gade kèk travay atistik timoun yo, epi li te pale sou pwosesis li a, epi tout bagay te baze sou liv li a, Beautiful Oops, ki pale sou fason ou ta ka fè atis ak erè. Se te yon bèl eksperyans pou tout elèv elemantè nou yo te jwi. Nan nivo lekòl presegondè, nou te gen yon pwofesè animasyon nan MassArt. Li se tou yon paran Medford Public Schools, Jesse Strauss, antre epi pale ak elèv yo sou pwosesis animasyon an ak kijan pou devlope istwa ou. Apre sa, nan nivo segondè, pwofesè UMass Lowell nan konsepsyon grafik ak ilistrasyon te vin pale ak kèk etidyan atizay, osi byen ke elèv yo nan pwogram nan konsepsyon grafik sou kèk opsyon nan UMass Lowell. Epi tou li te rantre nan komite konsiltatif konsepsyon grafik ane sa a. Nou ap travay ak Susan Altman sou pwojè mozayik miral kominotè a, ki pral pann deyò Medford High. Epi nou te gen elèv ki soti nan prèske chak lekòl nan distri a k ​​ap kolabore ak travay sou pwojè a avèk nou. Epi nou toujou gen yon fason pou ale, men li ta dwe fikse pou fini nan fen ane lekòl la. epi mwen pral pataje yon mock-up nan konsepsyon ki te fèt pa twa elèv diferan nan lekòl segondè a. Se konsa, nou espere gen sa a fini nan fen ane a. Ms. Arello ak mwen menm tou te kòmanse bilten nou chak de mwa amann ak pèfòmans ki rele Color and Chords. Pwochen nimewo a pral vini byento, men ou ka jwenn pwoblèm nou yo sou sitwèb distri a. Nou te gen yon ekspozisyon bibliyotèk nan Medford High ki te vrèman reyisi, e li te vrèman yon bèl opòtinite pou elèv yo wè travay yo pandye ak ankadre pwofesyonèl, epi nou pral montre la ane pwochèn tou. Nou fèk kòmanse yon klib fotografi nan Medford High, ak Ms. Van Aken pral fè yon konkou fotografi ak montre pita nan sezon prentan an, epi nou gen kèk fotogwaf pwofesyonèl ki aliye nan jiri ki montre. Book Wonder ak Medford Arts Council, gras a yo, pral gen yon bibliyotèk ki enklizif, divès kalite atizay nan Ms. Sal klas Mazeka nan Missituk la. Roberts ak McGlynn Elementary gen espektak atizay k ap vini nan kèk semèn kap vini yo. Ms. Shanley, Madam. Belanger ak PTO yo te travay pou resevwa finansman sibvansyon pou ede peye kèk nan depans pou monte ak ekspozisyon ak pann travay atistik la. Sa yo pral gwo show. Mwen panse ke yo tou de nan kòmansman mwa me. Fine Arts Hall of Fame te egziste nan McGlynn Middle School pou senk ane ki sot pase yo, epi nou pral elaji sa a nan Andrews Middle School ane sa a, ak èspere ke nan lòt lekòl nan ane annapre a. Anfen, uit nan etidyan nou yo te genyen Scholastic Art Awards ane sa a, ki mwen panse se pi plis nou te janm resevwa nan yon sèl ane, epi nou gen yon elèv ki te nominasyon pou yon Prim Nasyonal, kidonk sa a vrèman enteresan. Epi jis vrèman byen vit ap tann ane eskolè 2023 ak 2024, nou kontan travay ak Mesye Fallon, Madam. Fitzpatrick ak Mesye DeLeva pou konbine boza nan wotasyon CTE pou elèv premye ane yo. Se yon pwogram pilòt e nou kontan pou nou konstwi koneksyon ant lekòl pwofesyonèl la ak pwogram boza nou yo. Ms. Rallo ak mwen ta renmen planifye yon sòt de semèn boza oswa mwa boza ane pwochèn ki ta pral dedye a montre travay atistik elèv yo nan divès kote atravè distri a ansanm ak kèk evènman mizik ak pèfòmans tou. Se konsa, nou ta renmen eseye kowòdone sa. Nou gen yon nouvo kou fotografi k ap ofri nan lekòl segondè ane sa a pou premye fwa nan yon ti tan. Apre sa, mwen kontan sou sa. Li nan yon kalite te yon anile nan pwogram nou an. Prèske chak lekòl nan kominote ki antoure yo ak distri menm jan an ofri kèk kou fotografi. Se konsa, nou ap kòmanse ak yon kou fotografi dijital, ak Lè sa a, èspere ke nan ane k ap vini yo, nou ka elaji sa a nan fotografi fim. Epi nou gen tou yon nouvo kou istwa atis. Li se yon kou istwa atis ak desen ki pral ofri tou. E anfen, jis gade nan direksyon pou ane pwochèn, mwen vle eseye ogmante kolaborasyon kominote a, rale nan kèk plis nan nou an, vil la plen ak pwofesyonèl ak atis ki mwen sèten yo vle pataje ekspètiz yo ak konesans mond reyèl la ak elèv nou yo. . Se konsa, mwen vle sòt de eksplore sa yon ti kras plis. Mwen ap travay ak Arts Collaborative nan Medford e mwen espere ke nou ka devlope yon patenarya pou yo ka bay kèk opòtinite atistik enpòtan pou elèv nou yo andeyò lekòl la. E anfen, mwen vle eseye konstwi kèk koneksyon ant atis nou yo atravè nivo klas yo. Se konsa, petèt klib atizay lekòl segondè nou yo ak klib atizay lekòl mwayen nou yo ka kolabore epi fè kèk bagay ansanm. Mwen panse ke sa ta bon pou kontinye ankouraje sa a renmen boza pou pi piti elèv nou yo. Se konsa, sa a, mwen pral remèt li bay Ms. Rallo sou atis pèfòmans.

[SPEAKER_04]: E devan ou, Ms. Rallo, anvan ou kòmanse, mwen konnen nou gen yon spotlight etidyan, mwen wè li nan prezantasyon ou. Wi. Li la aswè a.

[SPEAKER_18]: Mwen deja pran foto li pou demen.

[SPEAKER_04]: Wi, reprezantan elèv nou an.

[SPEAKER_07]: Se konsa, mwen te fè remake ke.

[SPEAKER_05]: Gwo travay.

[SPEAKER_17]: Oke, kidonk pou boza pèfòmans, Nou vrèman konsantre ane sa a sou twa faktè prensipal. Nou anbrase opòtinite pèfòmans, nou amelyore bezwen ekipman yo, epi nou amelyore enstalasyon nou yo. Se konsa, lè gade nan nou... Ou gen yon kopi sa a devan ou, dwa? Oke, pafè. Li pa t 'sou ekran an. Se tout bon. Se konsa, nou te kòmanse ane a ak Jumpstart Music Camp nou an nan mwa Out. Nou te gen plis pase 70 elèv ki patisipe nan kan an ane sa a. Li se de semèn long ak yon pèfòmans nan fen pou tout zanmi nou yo ak fanmi. Elèv yo te travay nan seksyon, yo te gen tan pou jwèt deyò ak ti goute, ansanm ak tan ansanbl. Epi bèl bagay la se gratis pou tout elèv Medford k ap antre nan klas 4yèm jiska 8yèm ane, kidonk. reyèlman te eseye elaji sou sa ete sa a. Ete pase nou te gen, ete anvan an, nou te gen anviwon 50 etidyan. Se konsa, chak fwa nou enskri, nou jwenn pi plis ak plis. Se konsa, nou espere fè sa pou lavni. Lè sa a, nou te deplase nan mars band, ki te pase nan mwa Out rive oktòb. Sezon sa a, yo te ale nan senk konpetisyon ak te genyen nèf trofe. Yo te plase dezyèm nan final chanpyona New England Scholastic Band Association. ak yon meday lò ak pi bon gad koulè pou divizyon nou an. Se konsa, yo te travay vrèman di sezon sa a. Yo te fè vrèman byen. Nou te deplase nan jwèt foutbòl nan mwa Oktòb ak Novanm. Ane sa a, nou te oblije ale nan Fenway Park. Se konsa, elèv yo te gen opòtinite pou yo jwe im nasyonal la nan Fenway, epi yo tou te rive jwe melodi kanpe pandan mwatye tan, ka wè sou gwo jumbotron la. Se te yon gwo zafè. Nou te vrèman eksite sou li. Soti nan la, nou te deplase nan jwe nan sezon otòn. Nou pa t gen yon pyès teyat otòn depi 2019. Se konsa, nou vrèman kontan pote sa a tounen apre COVID. Mwen konnen li twò lontan, men li oke. Li tout travay deyò. Li te dirije pa konseye fakilte nou an, Riley Jones. Elèv yo te fè yon bèl pwodiksyon. Yo te pran anpil plezi e li te vrèman bèl pou yo wè kèk teyat k ap pase nan teyat nou an ankò. Nan lekòl presegondè ak konsè sezon fredi lekòl segondè yo, nou mete tèt nan sa a nan mwa desanm. Yo te prezante pwogram gwoup sis jiska 12 nou yo ak òkès, kidonk yo te kapab mete aksan sou gwoup lekòl mwayen ak segondè yo. Nou rive rekonèt granmoun aje nou yo epi li se dènye konsè sezon fredi nou an, kidonk nou rive nan kalite konnen, deplase atravè sa. Deplase sou, nou te ale nan konsè sezon fredi elemantè, ki se nan mwa janvye. Sa a te prezante kòd senkyèm ane nou yo, gwoup seleksyone klas senkyèm ane nou an, ak kanyon men Roberts nou yo. Sa a se premye fwa gwoup senkyèm ane nou an te janm jwe nan yon konsè sezon fredi. Anjeneral yo travay pandan tout ane a epi fè sezon prentan an, men kounye a ke ane pase a se te premye ane ki te pilote pwogram gwoup katriyèm ane nou an, kounye a nou gen yon dezyèm ane nan gwoup lekòl primè. li se yon ti kras pi avanse, pa débutan ankò, kidonk nou te jete defi sa a sou yo epi nou te gen yon pakèt elèv ki vin jwe. Gen kèk elèv ki te leve e yo te jwe solo, kèk nan yo te jwe yon sèl pyès nan fen konsè a ansanm, kidonk yo te travay vrèman di e se te yon gwo etap enpòtan pou nou jwenn premye konsè fanatik sezon fredi sa a deyò. Nou te fè tounen asanble elemantè yo. Nou pa t 'gen sa yo depi anvan COVID. Elèv yo te vrèman eksite. Nou pa t gen chans fè yo tout nan jimnastik chante ak fè mizik ansanm ak jwe enstriman ak montre ak montre kamarad yo sa yo te travay sou. Se konsa, yo te vrèman eksite sou sa. Te gen kèk danse, te gen kèk enstriman òfelen. Te gen anpil bagay diferan enteresan. Se konsa, yo te fè sa yo nan lekòl elemantè yo ant Novanm ak Fevriye. N ap ale nan Modern Music Ensemble nou an, ki se yon klas nan nivo segondè ke Ms. Farr anseye. Yo te rive jwe ane sa a nan MMEA, ki se Massachusetts Music Educators Association. Se konsa, yo te chwazi yo pou yo al fè fèt la. Anplis de sa, konpozisyon orijinal Andrew Soule te rekonèt pa Festival Kreyatè kontanporen MMEA a. Tout sèt elèv yo te patisipe nan yon fowòm konpozisyon ak ekriti chante ki gen ladann fidbak sou travay Andrew nan men pwofesè konpozisyon ak ekriti chante nan Berkeley, UMass Lowell, ak Boston Conservatory. Se konsa, yo te rive nan kalite kraze travay li. Elèv yo te rive fè li. Yo te pase yon bon moman. Mwen panse ke yo tout kenbe ensèk pèfòmans lan. Kidonk, pou kèk nan yo, yo pa t janm jwe devan moun anvan, paske se yon klas pandan jounen an. Li pa yon pèfòmans, nesesèman yon klas ki baze sou pèfòmans. yo kalite leve kanpe ak fè. E kounye a, kèk nan yo ap chèche plis opòtinite epi yo vrèman eksite paske yo reyèlman, reyèlman te jwi li. Se konsa. Jayden Veal te chwazi pou jwe ak òkès ​​Northeast Junior District. Kidonk, Jayden se yon violinis nevyèm ane nan Medford High School. Li te fè odisyon epi yo te chwazi l nan plizyè santèn elèv atravè distri a pou patisipe. Òkès distri a te jwe nan Galvin Middle School nan Wakefield, Mass. fen semèn ki sot pase a. Se konsa, felisitasyon pou Jayden. Li vrèman enteresan. Bay yon ti rep pou Medford. Epi sa se kalite opòtinite pèfòmans nou yo. Se konsa, gade nan amelyore bezwen ekipman nou yo. Nou menm tou nou te deplase sou sa pou fè kèk amelyorasyon. Se konsa, nou te resevwa kèk nouvo òdinatè nan laboratwa teknoloji mizik lekòl segondè nan Tufts University anvan Anvan ane sa a, nou te gen 10 òdinatè, kidonk klas la maksimòm 20 elèv. Nou te gen de elèv ki pataje yon òdinatè, men kounye a nou gen aktyèlman 20 òdinatè. Koulye a, chak elèv gen pwòp klavye yo, gen pwòp òdinatè yo, epi yo ka kalite travay sou pwòp pwojè yo, ki se reyèlman gwo yo elaji sa. Nou te kòmande kèk nouvo klavye pou McGlynn Middle School. Ane pase a, Andrews te resevwa mizajou klavye. Se konsa, ane sa a, McGlynn te resevwa mizajou klavye. Nou te resevwa kèk nouvo ukulele pou Brooks Elementary School. Ms. Turner fè yon pwogram ukulele la. Se konsa, nou te kòmande kèk lòt lòt pou ke elèv yo pa oblije pataje ekipman yo. Nou ka gen resous siplemantè. Nou te fè kèk nouvo reparasyon kòd katriyèm ak senkyèm ane. Se konsa, nou gen yon pwogram kote elèv nan klas katriyèm ak senkyèm ane ka lwe yon enstriman nan distri a olye pou yo lwe li nan soti nan yon machann deyò pou nou ka kenbe pri a desann epi bay plis opòtinite pou elèv yo. Me pandan sa bann dernyen lannen, nou’n ganny en kantite reparasyon ki bezwen ganny fer e ki pa neseserman ganny fer. Se konsa, nou te vole sou sa ane sa a epi yo te kòmanse repare yo pou nou ka gen plis enstriman disponib pou elèv nou yo pou ane pwochèn. Epi nou te resevwa tou nouvo tablo touch view pou salklas mizik jeneral yo. Se konsa, kounye a chak klas mizik jeneral K jiska 12 gen yon tablo manyen View. De nan yo deja enstale. Lòt yo ap vini, men yo pral kapab pwojè sou la. Yo ka mete sit entènèt klas yo la. Gen plim ki vini ak yo. Se konsa, elèv yo ka konpoze mizik epi yo ka desine epi yo ka ekri sou yo. Li se yon gwo zouti vizyèl ak mizik ke nou ka itilize nan salklas la. ou ka divize tablo a pou plizyè elèv ka travay nan yo an menm tan. Kidonk, anpil lòt salklas nan distri a te resevwa yo tou ane sa a, men gen kèk opòtinite espesifik mizik vrèman fre nou ka fè avèk yo. Se konsa, nou kontan di nou gen youn. Nou pral gen youn nan fen ane sa a nan chak salklas mizik jeneral. Ale nan mizajou etablisman an, nou gen yon nouvo klozèt depo gita. Se konsa, pandan karantèn, nou te achte gita adisyonèl pou chak elèv k ap pran gita nan nivo lekòl segondè te ka depoze yon gita lakay yo epi yo te ka jwe. epi pratike epi jwenn eksperyans nan pran klas la sou entènèt ak yon enstriman aktyèl, ki vle di nou te gen anpil enstriman adisyonèl epi yo pa anpil espas. Se konsa, Chans pou, Buildings and Grounds se kapab bati yon depo gita bèl pou nou. Nou te pran yon pati nan yon koulwa ak fè sa. Se konsa, kounye a nou gen ase espas la. Se konsa, kounye a si elèv yo vle siyen youn oswa pote youn lakay yo, yo ap kapab fè sa. Epi nou ka kenbe yo epi kenbe yo nan yon etablisman bèl. Nou gen yon nouvo espas travay atizay, laboratwa konflab nou an, ki se yon plas kote atizay ak mizik ka vini ak kolabore. Tèm konflab la vle di rasanble ansanm pou yon diskisyon enfòmèl pou rezoud pwoblèm. Se konsa, sa a se kalite ti laboratwa nou an pou fè sa. Nou kapab travay ansanm, gen yon bèl gwo espas kote nou ka jis kolabore ak rezoud tout pwoblèm yo nan mond lan atravè atizay ak mizik. Nou gen kèk nouvo tablo afichaj pou montre bagay tankou nouvo bilten nou an, kèk mizajou elèv yo, orè, bagay pou kenbe elèv yo enfòme. Ms. Fard gen yon nouvo tablo gig deyò salklas li. Se konsa, chak fwa li jwenn nouvèl sou yon nouvo gig oswa nouvo opòtinite pou kolèj oswa diferan bagay k ap pase nan kominote a, li ka mete l 'sou la epi elèv yo ka vini epi yo ka pwan yon bagay pou yo ka chèche kèk plis. opòtinite pèfòmans. Sa te yon gwo bagay ane sa a. Epi nou gen kèk nouvo ekleraj pou ka trofe lekòl segondè nou an, ki te konstwi pa Alex Lee, ki se yon ansyen elèv. Se te pwojè Eagle Scout li a kèk ane de sa, epi li nan koulwa sa a vrèman nwa. Se konsa, nou te achte kèk ekleraj pou li kalite ranje li epi fè li gade reyèlman klere ak klere lè ou antre nan teyat la. Mwen pa kwè ou ka kontinye, Peter. La nou ale. Genyen Sara nan nouvo klozèt li a, vrèman enteresan. Oke, kidonk deplase sou sa k ap vini yo. Nan premye a, final gad sezon fredi nou an. Se konsa, gad koulè sezon fredi nou an se kounye a enfèt ane sa a. Sa a se, mwen konnen li vrèman gwo, yo awizom. Final chanpyona yo sou premye a. Sa a se senkyèm ane nan yon ranje yo te defèt, kidonk yo se yon kalite fòs yo dwe konte ak yo, epi yo ap vini nan difisil pou final, kidonk nou eksite pou yo. Òkès lekòl segondè a ap konpetisyon tou nan MICA nan jou sa a, se konsa jou okipe pou nou. Sou 15yèm lan, gwoup la ap tit nan Disney World, epi yo ap fè nan Disney World sou 15yèm la. 27th ak 29th se mizik prentan an. Yo ap fè Urinetown nan teyat nan lekòl segondè. Sou 6yèm lan, gwoup la ak òkès ​​pral konpetisyon nan yon festival mizik nan Six Flags. 3 me pou rive 17 me, gen konsè prentan ane sa a. Epi nou jis resevwa yon sibvansyon, kidonk Boston Saxophone Quartet pral vini. Nou te aksepte nan Pwogram Noteworthy Scholars yo, kote yo pral antre epi yo pral fè de klinik avèk nou ak yon pèfòmans. Yo pral travay ak elèv yo sou bagay tankou entonasyon ak enpwovizasyon, enkyetid pèfòmans, tout kalite bagay amizan. Se konsa, nou gen de klinik sa yo ap vini, men yo poko mete yo sou kalandriye a. Gade pou pi devan pou lavni pou nivo elemantè pou ane pwochèn. Nou espere ogmante plis opòtinite pèfòmans. Nou espere pote koral moun k ap fè pwoblèm yo tounen, ki se klas dezyèm a senkyèm ane. Nou espere kolabore ak direktè lekòl yo epi ogmante ak ajoute envite mizik pou asanble ak pwomnad ki gen rapò ak mizik. Tout elèv lekòl primè yo te konn fè pwomnad mizik nan tan lontan, men evidamman yo te retire yo akòz COVID. Se konsa, nou ap espere yon kalite travay ak direktè yo pou fè sa yo tounen. Li te vrèman amizan pou m anseye elèv yo sou pèfòmans ap viv ak fason pou w vin yon bon manm odyans epi pou w pran plas yo epi montre yo pèfòmans ap viv. Se konsa, nou vrèman espere jwenn sa, jwenn sa tounen. Nan nivo lekòl presegondè, nou ap chèche tou pou ogmante opòtinite pèfòmans. Nou pral kontinye amelyore ekipman mizik jeneral yo. Se konsa, nan de dènye ane yo, lekòl presegondè yo te resevwa gita, yo te resevwa ukuleles, kounye a yo tou de te resevwa klavye. Se konsa, nou ap travay vrèman di kenbe sa nou genyen epi tou ogmante plis opòtinite kòm elèv yo vini ak plis ak plis talan. Nou espere tou kolabore ak direktè yo pou fè koral la tounen nan nivo lekòl presegondè epi devlope tou yon jounen art vizyèl ak pèfòmans. Kòm Ms. Frè yo te mansyone, nou vrèman ap gade nan montre sa nou genyen ak ki jan fè plis elèv patisipe epi montre yo ki jan yo ka patisipe. Se konsa, nan nivo segondè, nou ap chèche pou kolabore ak direktè yo pou fè koral la tounen ankò. Kounye a nou nan lis koral yo. Nou espere elaji pwogram teyat nou an epi n ap chèche devlope jounen art vizyèl la. Se konsa, lekòl segondè a pral desann nan lekòl presegondè a epi yo pral travay avèk yo epi li ta yon vrèman bon kolaborasyon. Osi lwen ke andeyò lekòl la, espwa ak rèv ale. Nou ap chèche elaji Jump Start Music Camp la pou bay plis òf. Nou ap chèche pote Drama Club la tounen nan Drama Fest. Sa a se yon bagay ke nou te konn fè nan tan lontan kote nou ta fè konpetisyon nan yon pyès teyat yon sèl-akt epi jwenn travay ak lòt lekòl nan kad METG, ki se Massachusetts Education Theatre Association, padon, Guild. Epi nou te rive nan klinik ak elèv yo te kapab antre nan atelye ak konkou diferan. Li te vrèman enteresan. Epi n ap chèche plis klinik ak atelye pou etidyan enstrimantal yo. Se konsa, nou te konn pote yon anpil nan envite nan kèk ane ki sot pase yo, men evidamman COVID kalite mete yon ti kras amortir sou sa. Se konsa, nou ap gade nan gen kèk kondiktè envite retounen nan, kèk klinisyen, kèk masterclass, pou elèv yo ka reyèlman antre nan avanse edikasyon art pèfòmans yo. Men ou byen akeyi.

[SPEAKER_19]: Nenpòt kesyon?

[SPEAKER_04]: Manm Graham?

[SPEAKER_19]: Nou t ap pale aktyèlman nan dènye reyinyon an sou teyat pa fè pati jounen lekòl la. Epi li son tankou sa a nan plan an pou ane pwochèn. Eske se vre? Se, dwèt kwaze.

[SPEAKER_17]: Se konsa, nou espere ke teyat pral youn nan tracks ke elèv yo pral pase nan kòm yon pati nan klas eksploratwa nevyèm ane a. Lè sa a, pi lwen pase sa, kòm yon sophomore, Nou bezwen retounen intro nan klas teyat mizik Ameriken ak klas teyat teknik avanse. Se konsa, entwodiksyon nan klas teyat mizik Ameriken an te adrese tout pèfòmans, um, opòtinite pou elèv ki te vle yo nan dokiman Pwen Enpòtan an. Yo te vle aprann danse ak chante ak enpwovizasyon ak batay etap ak konba ak tout kalite bagay amizan. Um, ak Lè sa a, nou te gen klas la avanse teknik teyat, ki se pou tout moun ki te vle yo dwe dèyè sèn nan. Sa te tankou navèt etap ak ekleraj ak konsepsyon son ak pwogramasyon. Se konsa, um, Asire w ke nou te gen yon klas pou tou de elèv yo, paske yo ap bezwen diferan, men èspere ke sa pral kouri pou ane pwochèn.

[SPEAKER_19]: Epi èske nou gen pwofesè nan ran nou pou fè sa kounye a, oswa èske se yon bagay ke nou pral oblije bay priyorite nan moman bidjè a?

[SPEAKER_17]: Kounye a nou pa gen okenn pwofesè nan atizay pèfòmans san konte mwen ki sètifye nan edikasyon teyat. Oke.

[SPEAKER_19]: Mèsi.

[SPEAKER_04]: Sa itil. Mèsi. Manm Ruseau?

[SPEAKER_14]: Mèsi. Mwen trè eksite pa fotografi. Pitit fi mwen an trè eksite pa fotografi.

[SPEAKER_18]: Mwen espere ke- Yeah, elèv yo tout se abuzz.

[SPEAKER_14]: Wi, tout abuz. Ak evidamman fotografi se yon ti kras diferan kounye a pase lè mwen te yon etidyan, men nou ap fè fotografi dijital paske, ou konnen, lòt bagay yo mande anpil. Wi. Men, èske elèv yo pral, oblije pote pwòp ekipman yo ak ki kalite kondisyon ekipman yo pral la?

[SPEAKER_18]: Se konsa, nou ap eseye jwenn kèk kamera dijital, men nou te estriktire klas la pou ke tout bagay te kapab fè lè l sèvi avèk telefòn yo aktyèlman, ki yo gen telefòn trè avanse kounye a. Epi nou te konn gen yon chanm nwa nan Medford High ke nou espere eseye resisite. Nou bezwen rezoud kèk pwoblèm vantilasyon pou ane annapre a nou ta ka ofri fotografi fim tou. Se konsa, li se yon nouvo devlopman enteresan.

[SPEAKER_14]: Mèsi. Sa enteresan. Mwen konnen lè pitit fi m 'mansyone li lè li te fè seleksyon sezon otòn li yo, mwen pa t' konnen ke ou ka achte pou tankou 20 dolar, reyèlman etonan ekipman yo tache ak iPhone ou ak vire yo nan tankou ekipman ki pa t 'menm egziste lè mwen. te yon timoun. Se konsa, li nan kalite etonan ki jan ba a pi ba anpil pou kapab fè kèk gwo bagay. Se konsa, sa a eksitan. Mèsi.

[SPEAKER_18]: Ak Mesye Kane te kòmanse yon klib fotografi ane sa a pou sòt de ede jenere enterè. Epi li te aplike pou yon sibvansyon Medford Educational Fund e li te resevwa yon bèl enprimant foto. Se konsa, nou pral kapab kòmanse montre travay la touswit.

[SPEAKER_06]: Ekselan. Mèsi.

[SPEAKER_18]: Mèsi.

[SPEAKER_07]: Mèsi pou bèl prezantasyon an ak tout travay di. Nou apresye li.

[SPEAKER_04]: Apre sa, nou gen yon mizajou sou pwogram anvan ak apre lekòl la, Miss Megan Fiddler-Carrie, Direktè Angajman Fanmi ak Kominote. Byenvini.

[SPEAKER_10]: Bonjou, akeyi. Bonswa. Se bèl wè nou tout. Mèsi pou opòtinite sa a pou mizajou chak ane mwen sou anvan ak apre lekòl, kote mwen kalite ba ou Yon objektif pou jodi a pral jis yon snapshot sou eta a nan pwogram nan tou de anvan ak apre lekòl la, ki kote nou ye, konbyen elèv nou genyen, ki makiyaj la nan elèv yo ki ap patisipe kounye a. Apre sa, mwen gen kèk pwopozisyon mwen ta renmen dirije pa ou pou nou ka kontinye diskisyon nou yo sou kenbe abòdab pou fanmi apre lekòl, men tou, pousantaj retansyon pou anplwaye anvan ak apre lekòl nou konnen. Ou te tande m 'plizyè fwa di ke li se kalite yon peryòd tan difisil nan jounen an anboche pou. Se konsa, mwen vle fè li yon travay atire pou moun ki gen kalite, aplikan ki kalifye. Se konsa, mwen pral jis antre nan eta aktyèl la nan pwogram nan. Mwen vle mete kèk background nan ka ta gen nenpòt moun ki gade. ki fèk nan lekòl leta Medford e ki pa tande m pale de sa anvan ak apre lekòl. Mwen konnen ke anpil moun ap enskri pou jadendanfan kounye a. Nou pral pale sou aplikasyon pou lotri pou moun pou ane pwochèn. Nou pral pale sou sa yon ti kras pita nan prezantasyon an. Se konsa, pwogram anvan ak apre lekòl yo nan tout kat nan lekòl primè yo nan Medford, anvan lekòl pou yon èdtan ak apre lekòl soti nan lekòl lage jiska sis è. Epi li pral menm bagay la tou nan lage bonè Mèkredi ane pwochèn soti nan lekòl lage pi jiska sis è. Nou genyen, li divize an kat seksyon. Nou gen ti goute, tan devwa, edikasyon fizik, tan fizik kote elèv yo ka gen yon tan ki pa estriktire pou yo jwe, ak Lè sa a, yon blòk estriktire kote nou genyen anplwaye nou yo fè aktivite òganize ki swa. Li kapab yon jwèt fizik si se sa timoun yo enterese nan ak pwofesè yo enterese nan, oswa li kapab yon aktivite oswa yon navèt. Epi nou eseye kenbe rapò nou yo, rapò anplwaye-elèv nou yo, yon anplwaye pou chak 10 elèv, e ​​sa rekòmande kòm pi bon pratik nan zòn ki antoure ak nan Depatman Edikasyon ak Swen Bonè. Sa a se rapò yo rekòmande pou pwogram ki gen lisans, kidonk nou reyèlman eseye bwa ak sa. Nou vle bay fanmi yo swen abòdab pou nou gen yon pousantaj konpetitif pou ekolaj an plas epi lè m di konpetitif, mwen toujou ap gade vil ki antoure yo. Anpil nan nou te tande m 'di yon bazillion fwa ke mwen sou. Yo rele sa rezo direktè jou pwolonje. Se yon konsèy diferan direktè apre lekòl ki soti toupatou nan Massachusetts ki gen pwogram distri a dirije tankou pa nou. Nou jwenn ansanm chak lòt mwa epi nou imèl youn ak lòt toujou ap ak kesyon. Epi nou konpare nòt tout tan sou to peye, pousantaj ekolaj, pi bon pratik. Se konsa, tarif nou yo konpetitif konpare ak vil ki antoure nou yo. epi tou konpare ak done Ned yo. Nou gen tou yon echèl glisman nan asistans finansye pou fanmi ki demontre bezwen epi ki kalifye. Se konsa, mwen te gen kèk detay reyèl isit la pou ou. Sa a se eta nou kounye a nan anvan ak apre lekòl la. Pousantaj aktyèl nou an pou pwogram anvan lekòl la se $140 pa mwa si w ale pandan senk jou. ak $104 pa mwa si w ale pou twa jou sèlman. E sa te rete konstan pou plis pase senk ane. Se konsa, mwen jis vle fè remake ke pousantaj sa a pa te deplase nan senk dènye ane yo pou anvan lekòl. Tarif chak jou nou an kounye a pou pwogram apre lekòl la se apeprè $26 pa jou. Se konsa, fanmi ki gen senk jou pa semèn apre lekòl peye $475 pa mwa. Mwen konnen mwen voye anpil chif deyò. Fè m 'konnen si mwen konfonn li yon ti kras. Men, sa a, mwen konnen ke prezantasyon sa a glise ki disponib sou sit entènèt. Se konsa, si nenpòt moun ki gade vle tounen epi gade li, sa yo ap disponib. An konparezon, parey mon’n dir, konpare avek nou bann lezot distrik, nou pa ni sa ki pli boner, ni sa ki pli chè. Nou se sou dwa nan mitan an. Se Suzanne Galusi, Asistan Sipèentandan Akademik ak Enstriksyon, ki sipèvize pwogram apre lekòl nou an, mwen menm, Direktè Fanmi ak Angajman Kominotè a, epi biwo mwen an se nan lekòl segondè, men mwen pase anpil tan. vizite lòt lekòl yo pou tcheke nan, evalye, epi tou pou anplasman. Ou konnen, chak fwa nou gen anplwaye soti, mwen gen opòtinite pou lanse ak ede soti, ki aktyèlman vrèman plezi. Apre sa, nan chak lekòl elemantè nan sit yo, nou gen yon koòdonatè sit ki se sòt de direktè lekòl la nan pwogram sa a. Apre sa, lidè gwoup, nan kèk ka, lidè gwoup ansyen pou pi gwo pwogram nou yo kote nou bezwen lidè gwoup ansyen ki ka konseye lòt anplwaye yo ak nouvo anplwaye yo. Lidè gwoup ki tankou pwofesè yo e yo menm ki planifye sa katriyèm blòk ke mwen te dekri, aktivite a, aktivite a estriktire. asistan lidè gwoup yo, ak èd lekòl segondè. Epi èd lekòl segondè nou yo gen anpil valè. Nou renmen yo, men nou pa ka kite elèv yo poukont yo. So zot pa kontribye pou sa 10 to one ratio ki mon’n mansyonnen pli boner. Mwen panse ke sa vrèman enpòtan pou montre. Yo trè itil ak èd devwa. Nou ba yo anpil fòmasyon sou fason pou yo pa bay repons yo, men yo pi pre kourikoulòm matematik la ki gen laj pase anpil nan anplwaye nou yo. Kidonk, li vrèman enperatif ke nou gen moun k ap ede lekòl segondè sa yo. Ak koòdonatè yo, epi li vrèman enpòtan sonje ke tout nan Sa bann staff i ganny bidzete, pey pou zot saler i sorti dan bann koler ki ganny peye pou progranm avan e apre lekol. Se konsa, mwen vle fè klè ke lajan k ap antre ede ak lajan k ap soti. Men nimewo aktyèl nou yo. Mwen konnen ke sa a se, o, èske nou ka tounen youn? Oh, non, aktyèl la, non, ou gen rezon. Padon, sa yo se nimewo aktyèl yo. Mwen te panse ke mwen te gen apre lekòl la an premye, men mwen te mete nimewo anvan lekòl yo an premye. Se konsa, nou gen 40 elèv nan Brooks, 20 nan McGlynn, 17 nan Missittuck a, ak 26 nan Roberts la. Nou te gen chans ke nou pa te gen gwo lis datant. Nou fè nan Roberts paske li se yon anplwaye, li se tou yon kapasite, se sou bezwen elèv nou yo ki nan pwogram nou an ak konbyen sipèvizyon yo bezwen. Se konsa, lè nou panse sou retire elèv yo nan lis datant nou yo, nou dwe reflechi sou elèv yo ke nou gen devan nou ak ki manm pèsonèl nou dwe satisfè bezwen sa yo. Se konsa, anplwaye yo se yon defi nan anvan lekòl la. Se tout anplwaye pwofesè yo ak paras. Nou pa gen moun deyò ki sèlman vin travay nan pwogram anvan lekòl la epi apre ale. Li avan lekol paras. Apre sa, mwen pral note tou, sa a pral vini pita, salè a pou pwofesè yo anvan lekòl tou pa te chanje nan plizyè ane. E mwen vle pale avèk ou yon ti kras sou sa. Oke, pwochen glisad, tanpri. Se konsa, sa a se nimewo yo pou pwogram apre lekòl la. Ou pral gade nimewo sa yo, men mwen vle, mwen ta renmen nou tout sonje ke nou te gen yon diskisyon. Mwen pa sèten si se te dènye fwa mwen te isit la oswa lè mwen te isit la nan sezon otòn la. Nou te pale de, olye nou pale sou konbyen elèv ki nan yon pwogram, nou pale sou konbyen plas yo nan yon pwogram. Alor ler nou pe koz lo lis datant, i vreman enportan pou nou koz lo bann plas, lakantite plas, e se sa ki kantite zanfan i annan dan en zour, konbyen zanfan ki nou annan kapasite pour siport en zour. kont nimewo sa yo ke w ap gade kounye a, ki se konbyen elèv ki nan lis nou an. Kidonk tout elèv sa yo pa vini chak jou. Elèv yo ka vini nan pwogram apre lekòl la de, twa, oswa senk jou pa semèn. Se konsa, nimewo sa yo pa reprezante yon jou bay. Yo reprezante kantite total elèv mwen genyen enfòmasyon kontak ak enfòmasyon ijans pou yo. Se konsa, mwen pral ba ou yon dezyèm gade nan nimewo sa yo. w ap remake ke lis datant yo enpòtan, espesyalman nan Brooks ak Roberts la. E nou fè tout sa nou kapab pou nou gade yo ak anpil atansyon. Si gen nenpòt mouvman, nou kontakte moun ki sou lis datant la, pwochen an sou lis la. E si yon moun ki te la sèlman pou de jou ale, mwen rele, e menm si moun nan te di m 'li bezwen senk jou, mwen rele epi di, byen, èske de jou sa yo ap itil ou? Men, si yo di, non, nou reyèlman sèlman bezwen senk, mwen desann nan pwochen moun nan sou lis la. Se konsa sa ap travay. Donk sa se enfòmasyon demografik ki te mande pou mwen nan tan lontan. Se konsa, sa a se tout pwogram anvan ak apre lekòl la. Nou te rankontre sou sa a kòm yon ekip e mwen te kòmanse gade li ak kraze li pa anvan lekòl ak apre lekòl ak diferan, kat lekòl yo. Epi nou te reyalize ke nou ta ka vin yon ti kras pre vyole kèk konfidansyalite FERPA pou elèv yo. Se poutèt sa ou genyen li an total pou tout pwogram anvan ak apre lekòl yo.

[SPEAKER_09]: Men, nou te vle jis montre enfòmasyon sa a.

[SPEAKER_10]: Oke, kounye a mwen konnen anpil moun, si kèk moun te branche jis pou pwogram anvan ak apre lekòl la, yo ap pwobableman enterese nan enfòmasyon sa a. Pou nouvo elèv k ap vini nan Medford ane pwochèn ki pa elèv aktyèl nan Pwogram Medford Public School, gen yon lotri pou plas ouvri yo ki pral kòmanse 1ye avril. Aplikasyon ak enskri pou lotri sa a ap ouvri apati 1ye avril jiska 13 avril, epi answit lotri a ap kouri 14 avril. Pral gen yon fòm Google ke mwen pral mete sou 1ye avril sou sit entènèt nou an. Li pral sou paj prensipal nou an. Li pral sou sitwèb anvan ak apre lekòl la. Mwen pral gen lyen pou li sou paj Facebook la, ki si w enterese apre lekòl, mwen ankouraje tout moun swiv nou nan apre Medford. Genyen yon, gen yon glise final la nan fen ak enfòmasyon sa a tou. Men, sa a, mwen pa vle mete l 'pi bonè pase sa paske mwen pa vle konfonn moun yo panse ke si yo te angaje ak fòm sa a ditou, ke yo te deja enskri. Kidonk map tann 1ye avril poum menm mete fòm Google la sou sitwèb la, men sa ap disponib 1ye avril.

[SPEAKER_04]: Ak Ms. Fidlikary, eske lotri a nouvo?

[SPEAKER_10]: Non, sa a pral twazyèm ane ke nou te kouri nan lotri a.

[SPEAKER_04]: Twazyèm ane ke ou te kouri lotri a, men gen toujou yon moun k ap lis datant pou li.

[SPEAKER_10]: Se konsa, sa a se yon gwo kesyon. Mwen byen kontan ou te pote sa a paske sa a trè vo klarifikasyon. Se konsa, lis datant, Se pa yon sèl plas pou yon plas nan pwogram apre lekòl nou an. Nou gen gwoup klas, paske pa egzanp, si yon plas ouvri nan klas senkyèm ane, men gen yon elèv klas matènèl sou lis datant, nou pa ka mete elèv klas matènèl la nan gwoup klas senkyèm ane. Kidonk, li vrèman enpòtan pou nou sonje lis datant nou yo, kidonk plas ouvri nou pral genyen yo se sitou nan nivo klas jadendanfan, paske kòm tout moun fin gradye, elèv senkyèm ane yo te ale nan lekòl presegondè, men elèv katriyèm ane yo kounye a se senkyèm. elèv klas yo, epi moun ki sou lis datant sa a toujou sou lis datant sa a. Yo pa ka gen yon plas nan jadendanfan paske li pa ta travay pou mete elèv katriyèm ane nan gwoup klas jadendanfan an. Mèsi paske w poze kesyon sa a. Se konsa, pandan n ap pale de lis datant, e tankou mwen te di, li se sèlman pou nouvo elèv yo. Lotri a se sèlman pou nouvo elèv ki pa enskri kounye a. Nenpòt moun ki sou yon lis datant kounye a pa oblije antre nan lotri a 1ye avril, paske lis datant yo kounye a, kote yo ye sou lis datant la ap transfere jiska ane pwochèn. Yo deplase ane a ane epi yo rete dwa kote yo ye a epi jis monte. Se konsa, mwen pral pran opòtinite sa a pou pran yon ti repo nan prezantasyon an pou mande, ofri yon pwopozisyon, yon bagay ke nou te pale sou nan anpil sèk diferan sou pètèt chanje fòma sa a pou lis datant la. Mwen vle kouri sa a pa ou. Olye de yon lis klase kote elèv yo, mwen pral kouri li nan lotri a. Li pral ban mwen yon lis. Moun ki pi wo yo nan lis sa a jwenn plas yo louvri epi tout lòt moun yo mete sou lis datant la nan lòd sa a. nenpòt moun ki te ajoute nan lis datant la, olye pou yo rele li yon lis, li pral tankou yo rete nan lotri a. Se konsa, yo pral mete yo nan gwoup klas yo. Men, osito ke yon plas ouvè, mwen pral kouri nan lotri sa a pou elèv ki nan lis datant nan jeneratè lotri a. Mwen vle di, dèlko a ankò. Se konsa, se kòmsi yo gen yon nouvo chans chak fwa. Mwen sèten sa a pral gen kesyon. Se konsa, nou ka swa pran yon ti repo epi pran kesyon kounye a, oswa mwen ka sove, mwen ka ale nan rès prezantasyon an. Nou pral fè kesyon sou sa nan fen.

[SPEAKER_04]: Yeah, sa a, sa son bon. Se konsa, kite sa melanje ak vini ak kesyon ou yo. Mwen vle kite sa dijere nan tèt mwen paske moun ki anba a nan lis la ta renmen plan sa a. Moun ki te ap tann pou ane ki nan tèt lis la ta rayi plan sa a. Dwa. Manm Ruseau.

[SPEAKER_14]: Se konsa, chanjman an, menm si, se pa pou nenpòt moun ki kounye a sou yon lis datant. Li ta jis nouvo kindergartners yo.

[SPEAKER_10]: Nou ta ka pale sou sa. Nou te kapab deside. OK. Wi. Mwen vle di, si sa ta ka rekòmandasyon an.

[SPEAKER_14]: Se konsa, mwen konprann kèk nan pwoblèm nan ak yon lis datant, tout moun jwenn yon nimewo lè nou fè lotri a, se ke si ou se nimewo en nan lis datant, byen, sa. vle di yon bagay diferan pase si w se nimewo 142 sou lis datant la. Omwen li fè paran an. An reyalite, mwen vle di, si mwen te yon paran epi mwen te nimewo en nan lis datant lan, mwen ta pran desizyon trè diferan pase si mwen te nimewo 107, mwen regrèt, 107 nan lis datant Brooks la. Mwen pa ta konpòte menm. Mwen ta tankou, yon moun pral ale. Yon moun pral, yon bagay pral rive. Mwen pral jwenn yon plas. Mwen pa pral jwenn plis, mwen pa pral chèche yon lòt opsyon. Men, si mwen nimewo en, li pa santi fò anpil risk. Si mwen nimewo twa, li se sòt de kòm yon risk. Epi pandan w ap desann lis la, li vin san sans. Si w se nimewo 107, di li riske jis tann pou yon plas se yon egzajere. Pwoblèm nan se nimewo en nan lis datant la pa vle di ou se pwochen. E mwen panse ke se yon bagay enposib ki lojik pou pifò fanmi yo konprann. Lè w nimewo en nan lis datant pa vle di ou jwenn pwochen plas la. Se konsa, si yon timoun kindergartner ap fè de jou pa semèn, Apre sa, yo deplase epi kounye a li ouvè ak pwochen moun nan bezwen senk jou nan yon semèn oswa twa jou nan yon semèn oswa de jou nan yon semèn, men yon lòt de jou nan yon semèn. De jou sa yo pa ka travay. Yo se nimewo en nan lis la. Yo pa jwenn plas. E mwen panse ke sa a twò konplike, franchman, paske menm lè nou te gen konvèsasyon sa a anvan epi mwen dwe renmen, èske mwen di li kòrèkteman? Paske li konplike. Apre sa, mwen panse li se enjis pou moun ki nimewo en, de, twa, kat, senk yo dwe mete nan yon pozisyon nan- Fo espwa. kisa ou fè? Fo lespwa. Se tankou, èske ou oblije kominike avèk ou omwen 72 fwa pandan ete a nan espere ke nimewo en pral, ou pral ale soti nan nimewo yon nan gen yon chèz. Li santi tankou li mete yon sitiyasyon moute kote ou gade, pa ou pèsonèlman, men pwogram nan sanble move epi li bay fo espwa. Se konsa, se sòt de gwo pwoblèm mwen an ak lis sa a. Mwen panse tou ke nou te pale de ki moun ki nan lis la, sa vle di gen moun ki pa menm aplike paske yo konnen nou genyen pa nenpòt kote tou pre ase tach. Ak lide m ', nou vle konnen ki jan gwo se demann aktyèl la. Epi nou pa konnen demann aktyèl la kounye a. Mwen vle di, nan Brooks la, si ou pran tout timoun ki nan pwogram nan ak tout moun ki sou lis datant la, se tankou mwatye elèv yo. Men, lòt lekòl yo, li pa nenpòt kote tou pre sa. Epi san yo pa konnen demann lan, li vrèman difisil pou pran desizyon. Mwen panse ke si tout moun te, nou te chwazi tèt la, timoun yo ki ap resevwa yon plas ak tout lòt moun vin chita nan pil la, byen, Lè sa a, gen sa a tankou, li ta ka vire m '. Epi li ta santi mwen ta vle jete non mwen nan chapo a epi petèt jwenn yon pwogram pi bon mache pase mwen pral jwenn nan yon founisè prive, ki se reyèlman yon konvèsasyon diferan nou pral genyen pita nan pil la glise. Mwen jis panse sa, epi korije mwen si mwen mal, men lòt distri pa fè lis datant. Yo fè yon lotri chak fwa yon plas ouvè.

[SPEAKER_10]: Sa a kòrèk. Gen plizyè distri ki pa fè lis datant ditou. Gen kèk ki gen lis datant fini ke yo pral pran yon lis datant nan senk elèv ak Lè sa a, yo fèmen lis datant la. Se konsa, sa se yon posibilite. yon lis datant toutotan yo te mande mwen, paske mwen se tankou ou, mwen kirye. Mwen vle konnen ki demann aktyèl la. Mwen ta renmen konnen vrè done sou li. Men, nan pwen ou, gen plizyè fanmi ke mwen pa janm tande pale de. Se konsa, mwen pa konnen ke yo pa bezwen li jis paske yo pa sou lis datant mwen an. Apre sa, mwen pa konnen ke kèk nan moun ki sou lis datant mwen an aktyèlman bezwen li, oswa yo ap jis panse, ou konnen, mwen ta pito pitit mwen an pase ansanm ak zanmi nan lekòl la olye pou yo tounen lakay ou. jis pou mwen, kidonk yo pa nesesèman bezwen gadri, men yo vle sosyalizasyon ak tout lòt benefis pwogram apre lekòl yo genyen. Se konsa, li pa konplètman egzat done, men mwen kenbe lis datant yo long pou rezon sa a.

[SPEAKER_14]: Se konsa, si nou te elimine lis datant la, sitiyasyon an lotri kounye a se nou kouri li, nou kreye lis datant la, Apre sa, mwen demenaje ale rete nan Medford oswa mwen tande pale sou sistèm sa a apre dat lis datant la vin pwodwi kounye a. E mwen ta konnen pou m pa aplike paske gen 107 timoun sou lis datant la. Mwen pral nimewo 108. Mwen pa ranpli yon fòm modi pou mwen ka nimewo 108 sou lis datant la. Se pa konsa mwen renmen itilize tan mwen an. Men, si nou debarase lis datant la, mwen jwenn enfòmasyon sou sa apre seleksyon an te rive. Mwen deplase Medford apre seleksyon an te rive. Mwen ranpli fòm nan nan mwa jen, jiyè, out, septanm, nenpòt lè mwen vin ajoute nan pil la, epi mwen gen menm opòtinite ak nenpòt lòt moun yo chwazi pwochen fwa yon plas ouvè. E sa santi patikilyèman jis pou mwen paske Oke, mwen vle di, kominikasyon se pa pi gwo fòs nou, men menm si se te pi gwo fòs nou, ap toujou gen moun k ap deplase nan kominote a oswa moun ki jis konplètman inyorans. Epi li pa santi tankou, byen, franchman, toujou konnen sa k ap pase se yon pozisyon trè privilejye. Se konsa, pou moun ki pa gen privilèj sa a pèdi tou opòtinite yo ke nou ofri jis sanble tankou yon doub whammy. Mwen pral tann mosyon mwen an paske mwen reyalize ke lòt moun gen yon bagay yo di, men li santi li pi jis pou mwen, ni pou yon paran ki ta konnen pou yo pa jwenn fo espwa sa a, men tou pou tout moun ki fè sa. m konnen alè sou peryòd de semèn sa a pou gen menm opòtinite pou itilize sèvis n ap bay yo. Epi tout moun ta dwe gen menm opòtinite sa yo, donk mèsi.

[SPEAKER_19]: Mèsi. Manm Graham? Mèsi. Mwen renmen kote pwopozisyon sa a prale pou yon pakèt rezon, pa pi piti nan yo se nou, nou jwenn anpil fidbak sou kominikasyon ak pwogram apre lekòl la, dwa? Nou jwenn anpil demann pou done. Nou jwenn, nou gen anpil paran ki vrèman enterese. Ak youn nan bagay mwen tande nan men paran yo lè yo fristre se ak pi bon entansyon, w ap eseye mete atant. epi li te resevwa reyèlman, reyèlman mal. Se konsa toudenkou ou se pwoblèm aktyèl la, dwa? Paske ou te di ou se 107 sou lis datant la, tankou ou ta dwe fè lòt aranjman, dwa? Apre sa, mwen panse ke sa a se vre, egzat ak reyalite, men li ap mete ou nan yon pozisyon yo toujou ap peppered ak kesyon sou, èske mwen vin pi pre? Èske mwen vin pi pre? Èske mwen vin pi pre? E mwen panse ke sa a, gen entansyon yon bagay ki satisfè pou moun konnen ke pwogrè ap fèt. Men, mwen pa panse li aktyèlman pote soti nan fason sa a ditou. Mwen panse ke li jis toujou ap kreye fristrasyon sa a. Alor mon an faver mon pa tir en wait list pour tou sa bann rezon ki Manm Ruseau in koz lo la e ki nou’n koz lo en kantite letan. Mwen ta renmen nou reflechi sou Jodi a, si nou pral pran yon vòt, se liy lan nan marcasyon, pa vre? Se konsa, si ou sou lis datant jodi a, ou ka rete sou lis la, dwa? Nou pral trete w nan ak nan. Men, mwen pa vle kreye yon fenèt. pou moun prese enskri paske lè sa a yo vin sou lis la. Lè sa a, tankou lotri a vin bagay sa a vrèman kre paske anpil moun prese jwenn sou lis la ki tankou lotri a pa janm ka aktyèlman rive. Ak evidamman ak kindergartners yo, tankou sa a, se tankou nouvo kòmanse nan kòmanse mete presedan sa a. Men, mwen panse ke menm pou fanmi ki ka gen yon elèv premye ane oswa yon elèv dezyèm ane, tankou mwen pa vle kreye yon sitiyasyon kote nou sòt gonfle kantite moun ki sou lis la paske moun yo wè ke se fason sa a pou konbat lefèt ke nou pral deplase nan yon sistèm ki baze sou lotri. Kidonk, mwen panse ke li pwobableman fè sans pou w reflechi sou sa tou e pou w bay yon sòt de liy delimitasyon ki soti nan men nou pou w pa oblije abit desizyon sa a oswa ou dwe nan yon pozisyon kote w oblije. Fè tankou vwa desepsyon ankò e ankò e ankò pandan n ap fè tranzisyon sa a paske tranzisyon sa yo difisil pou moun e mwen totalman renmen konprann ak apresye sa. Se konsa, mwen panse ke sa a gen anpil merit. Apre sa, mwen panse ke lè nou pale sou vle sèvi kòm anpil moun ke posib, mwen panse ke se li se gwo. Epi se yon bagay nou ta dwe kontinye travay nan direksyon. Men, mwen panse pwosesis la pandan ke nou pa la te vin yon ti jan enkapab pou distri a. E mon konsern se ki si i kontinyen vin deplizanpli vin pli entab, ki nou ava fer sa bann distrik e zis dir, nou pa kapab fer sa ankor. Epi nou pa gen mwayen pou sa rive nan Medford paske Medford pa gen lòt opsyon. Anpil lòt kominote sa yo gen anpil opsyon e nou pa genyen. Se konsa, nou pa ka kreye yon anviwònman ki kontinye renmen mete kanpe mekontantman sa a. Um, se konsa mwen panse ke moun petèt pa kontan sou chanjman sa a, men mwen ta pito renmen reziste sa a kout tèm, Lè sa a, kreye yon sitiyasyon kote yon ane nan kounye a ou tout ap vin jwenn nou epi di, nou pa ka fè. sa a ankò. Tankou nou pa ka fè travay sa a. Li twòp. Se sa mwen reyèlman vle eseye evite. Se konsa, mwen santi ke nou dwe pran kèk mezi aktif pou fè nou la. Se konsa, mwen totalman an favè li. Mwen jis ta vle asire w ke nou trè klè sou sa li ye, ki moun ki vin rete sou lis datant la, ak ki moun ki sijè a lotri lè sa rive.

[SPEAKER_10]: Wi, si yon moun gade dèyè yon koup nan glisad, yo pral remake ke se te youn nan bagay sa yo ke mwen te di. Lòt distri yo te chwazi pa gen yon pwogram distri-kouri pou rezon tankou sa a.

[SPEAKER_19]: Li se yon enkyetid reyèl, espesyalman nan Medford. Anpil kominote fè fas a menm pwoblèm nan pwogram lekòl yo. Anpil lòt kominote gen anpil lòt opsyon, e se pa yon bagay nou genyen isit la nan Medford. Nou jis pa fè sa.

[SPEAKER_10]: Malgre ke mwen te vle pataje bon nouvèl la sou, um, gen yon nouvo pwogram k ap vini nan Medford e jan yo te pwomèt la, nou ap fè tout sa nou kapab pou patnè avèk yo. Um, kidonk li se yon pwogram ki rele Ready, Set, Kids. Apre sa, mwen kwè ke kèk paran aktyèlman te enstrimantal nan ede sòt de yo nan vil la epi yo pral louvri nan West Medford ak yon ti pwogram. Men, se yon bagay epi li se yon altènatif pou ede nou ak lis datant, nimewo en. Epi nimewo de, jan nou te di anvan, yon pwogram nan distri lekòl la pa pafè pou chak timoun. Gen anpil timoun ki bezwen yon chanjman nan peyizaj pou yo rete nan menm bilding lan pou petèt 10 èdtan si yo nan pwogram anvan ak apre lekòl la. se reyèlman pa ideyal. Se konsa, mwen kontan ke gen yon lòt altènatif ouvèti. Mwen ta renmen wè plis. Epi ankò, mwen pral, sipèentandan an angaje nan sa a. Nou pral fè tout sa nou kapab an patenarya avèk yo pou ede fasilite tranzisyon an, kit se bay transpòtasyon soti nan lekòl primè yo ale nan pwogram sa yo, oswa mwen envite l pou l patisipe nan Konsèy Resous Medford Familyal ak Medford Family Network pou nou ka tout kalite travay ansanm epi pataje resous yo. Se konsa, nou toujou angaje nan sa. Se konsa, osi lwen ke, mèsi. Nenpòt lòt kesyon sou lotri a jiskaske nou rive jwenn li?

[SPEAKER_14]: Eski ou anvi tann mon mosyon ziska lafen? Ou vle fè mosyon mwen an kounye a?

[SPEAKER_07]: Se pou nou trete. Nou pral fè tout mosyon yo nan fen si ou kapab. Mèsi.

[SPEAKER_10]: Oke, se konsa kounye a mwen te ba ou sòt de eta a nan pwogram nan ak ki elèv yo ye ak ki kote nou ye ak elèv yo, men kounye a mwen ta renmen pale ak ou sou bidjè a nan pwogram nan. Kòm yon rapèl, ak moun k ap gade ki pa konnen sou sa a, pwogram distri a ap dirije konplètman oto-sipòte. Li se yon kont renouvlab pou moun ki konnen langaj sa a, men li se lajan an sortan pou depans yo sipòte pa lajan an fèk ap rantre nan ekolaj. Donk, ak sa nan tèt ou, mwen gen kèk prezantasyon sou bidjè yo. Se konsa, sa a se pwojeksyon mwen an pou ane pwochèn. Depans total pèsonèl yo, e sa ap konte sa ki nan pèsonèl lekòl mwen mansyone yo, koòdonatè lokal yo, lidè gwoup, asistan lidè gwoup yo, ak èd lekòl segondè yo. Lè sa a, founiti ak sa a se pou atizana nou yo ak jwèt nou yo epi nou pataje ak lekòl yo, yon ti kras, men nou eseye pa paske nou konprann ke sa yo se sòt de fè pati pwofesè fizik la fè pati pwofesè atis la pou nou renmen. gen pwòp pwovizyon pa nou ak fason sa a si nou kraze yon bagay nou pa santi nou koupab sou li jou kap vini an konsa. founiti, depans divès. Natirèlman, nan chak lekòl, nou gen telefòn selilè pou ijans ak pou ranvwa ak pèsonèl administratif. So sa i pou mwan, mon saler i sorti dan sa revolving account e mon asistan administratif. Apre sa, ou pral sonje manm komite lekòl yo ke kòm yon pati nan bidjè a, mwen kwè ane pase a, nou te pale sou enkli wraparound paraprofessionals yo. epi w ap fini, sa a te sijere pa ou, sa a te sijere pa sipèentandan nou an, mwen panse ke nou pral finalman fè li rive ak sendika a parapwofesyonèl, ke nou pral gen yon pozisyon parapwofesyonèl ki soti nan 11 a senk. Se konsa, yo sipòte lekòl la pou dezyèm mwatye nan jounen lekòl la, men answit rete sipòte pwogram apre lekòl yo pou apremidi a. Apre sa, mwen panse ke sa a se enstrimantal paske sa yo se moun ki nan bilding lan ak konnen lekòl la, yo konnen elèv yo, yo ka vini nan pwogram apre lekòl la lè yo te, ou konnen, yo te yon pati nan tenor nan jounen an, yo kapab. di te gen kèk ensidan ki ta ka fè kèk timoun ajite epi yo pote enfòmasyon sa a apre lekòl la. epi yo travay lè likratif sa yo. Kidonk, gen lajan ki pa t janm resevwa nan bidjè apre lekòl anvan pou parapwofesyonèl sa yo. Sa a nouvo pri a. Yon lòt nouvo pri se Biwo Manadjè Pwogram Angajman Fanmi ak Kominote. Se konsa, sa a se yon fanm ke li travay an pati pou sipòte pwogram yo anvan ak apre lekòl yo ak an pati pou Medford Family Network. Epi li vrèman ede nan Medford Family Network ak sibvansyon ak rapò sibvansyon. Epi li pral fè kèk finansman pou chèche anpil pwogram diferan nan biwo angajman fanmi yo. Se konsa, li pral chèche plis finansman pou Medford Family Network ansanm ak devlopman pwofesyonèl ak finansman pou pwogram apre lekòl yo. Se konsa, kèk nan salè li soti nan la tou.

[SPEAKER_14]: Majistra.

[SPEAKER_04]: Manm Russell.

[SPEAKER_14]: Jis fè remake ke lè nou gade nan yon bidjè tankou sa a, gen yon gwo atik liy ki pa egziste ki ta egziste nan nenpòt pwogram prive. Epi se nou menm, pwogram nan peye egzakteman $0 pou bilding lan, $0 pou chalè, $0 pou elektrisite. Sa yo se ekstrèmman chè ke distri a bay epi yo gratis nan pwogram nan. E sa byen, men mwen panse li enpòtan pou nou konsidere lè nou pale sou kijan Nan pwochen glisad la, ou pral wè ke gen plis revni pase ale deyò. Men, nan tèt mwen, se pa yon refleksyon nan jis tankou yon bèf lajan kach, tankou gen pwogram sa yo nan yon etablisman kote w ap peye lwaye epi w ap peye pwòp sèvis piblik yo ta byen lwen depase deferans lan. Se konsa, mwen jis panse sa a vrèman enpòtan lè w ap gade bidjè sa a pou rekonèt sa, ke lajan an depase se pa sèlman, li pa jwe lajan. Se tankou, nou ap bay yon bagay kòm yon distri, kontribyab yo se. Se konsa, li se, nan tèt mwen, trè apwopriye ak rasyonèl ke sa a se esansyèlman vini tounen. Mwen pral kite ou ale nan pwochen glise ou a kote ou pral wè sa, men mèsi.

[SPEAKER_10]: Non, sa se yon gwo pwen, paske anplis sèvis piblik ak gadyen, sèvis, nou gen sèvis pewòl, nou gen anpil, ou gen rezon, anpil travay ki fèt. Sa se yon gwo lide. Mwen ta dwe mete yon kalite liy nan kalite nan la pwochen fwa mwen fè sa, mwen pral. Paske sa vle di, li apresye e li anpil, sitou paske mwen gen anpil moun ki antre ak soti nan anvan oswa apre lekòl la. sèvis pandan tout ane a. Se konsa, mwen toujou ap nan biwo resous imen an tankou, Hey, mwen gen yon lòt nouvo moun, ou konnen, pou de jou nan yon semèn, men ou toujou gen pou fè menm kantite travay ou ta fè pou yon moun salè ki travay. chak jou. Se konsa, sa se, sa a definitivman vo anyen. Oke. Se konsa, sa a se revni antisipe nou an, espesyalman depann sou, ou konnen, konvèsasyon nou gen yon koup glisad pita. Men, se konsa nou gen chans pou gen pou plizyè ane ki sot pase yo te resevwa yon sibvansyon nan men vil la nan kominote a sibvansyon blòk devlopman kominotè. Yo gen sibvansyon diferan ki satisfè bezwen rezidan yo ki kalifye pou rezidan revni fèb. Se konsa, nou te kalifye pou sibvansyon ekolaj pou elèv nou yo. Ane pase a, finansman yo, finansman vil la te koupe. Se konsa, tout finansman sibvansyon yo te koupe yon ti kras, men tipikman nou te jwi $ 10,000 yon ane. Se konsa, nou pa wè okenn rezon, dwèt kwaze, ke nou pa pral jwenn sa a plen 10,000. Nou swete ke li pral tounen moute. pou ane pwochèn sibvansyone ak, men otreman nou pral gen revni ki soti nan ekolaj yo. Li enpòtan sonje ke nou, nou dwe kenbe sa a, sa a se yon kont renouvlab ak tout depans nou yo soti nan ekolaj yo. Se konsa, nou bezwen kenbe sa a an sante epi kenbe sou tèt li ak asire w ke nou ap, ou konnen, toujou nan nwa a. Se konsa, pwopozisyon sa a ke mwen gen pou, mwen te fè apre lekòl an premye, paske sa a se youn ke nou mande pou chak ane. Istorikman, nou te mande pou sèlman de a 3% ogmantasyon. E sa te nan liy ak sa leta te ogmante pou sa yo ta ranbouse nou pou bon. Se konsa, ou pral sonje ane pase a te, nou sispann pran bon nan eta a paske pou plizyè rezon. Ak ane sa a nou ap fè asistans finansye sou pwòp echèl glisman pa nou. Men, paske se pwòp echèl glisman nou epi nou pa depann sou ranbousman nan men eta a, nou pa nesesèman oblije swiv sa minimòm oswa maksimòm ranbousman yo pito yo ye. Se konsa, ane sa a, mwen pwopoze monte jis yon ti kras plis pase 3%, 3%. Epi se pou fè nou pi pre pi pre mitan tèt kote lòt distri yo pou ede nou kouvri depans nou yo ke nou ap prevwa pou ane pwochèn. Ak pi gwo pri ke mwen pral pale sou nan yon minit se to peye anplwaye yo. E mwen ta renmen ou konsidere sa. Se konsa, gade nan, ou pral gen nimewo sa yo pou ekolaj apre lekòl la. Epi ankò, anvan ekolaj lekòl la, jan mwen te di, pa chanje nan plizyè ane. Sètènman pa depi mwen te travay kòm anvan ak apre lekòl la, ki gen senk ane. Se konsa, mwen pwopoze ogmante sa a yon menm $ 10 yon èdtan.

[SPEAKER_09]: Mwen panse se pwochen an. Oke, èske gen, anvan mwen ale nan peye pousantaj, èske gen nenpòt kesyon ki sote soti?

[SPEAKER_10]: Wi, kontinye. Oke, dezole. Oke, kidonk peye pousantaj, ankò, mwen dekri tout diferan pozisyon ke nou genyen nan pwogram apre lekòl la. Se konsa, mwen te lite ak retansyon nan anplwaye pou ane depi mwen te travay nan apre lekòl, ki te senk ane isit la ak anvan sa nan yon distri diferan. Epi li se yon moman difisil nan jounen an anboche pou, men tou, nou dwe konpanse byen. Nou dwe konprann ke yo ap planifye pou elèv sa yo. Yo ap kenbe yo an sekirite. Yo se enfimyè a. Pa gen okenn enfimyè nan anplwaye yo. Yo se paran yo. Yo se kominikasyon ak paran yo. Yo souvan bay mesaj nan lekòl la lè paran yo vin chèche. Se konsa, li vrèman enperatif ke nou dwa gwosè chèk salè yo. Apre sa, mwen santi tankou yo te. Pa peye, mwen panse ke nou te fè yon gwo sèvis pou yo de zan de sa. Nou te ba yo yon to salè enpòtan ki te kokenn, epi nou te devan nan Massachusetts. Men, lè sa a, tout moun te fè sa nou te fè. Tout moun te di, wow, gade Medford. Yo gen yon bagay ale. Se konsa, tout moun te leve soti vivan nan nou. Se konsa, nou pa nan tèt ankò pou to peye nou yo. Nou dwat nan mitan. Apre sa, mwen ta jis renmen pwopoze bon gwosè nou peye pou kowòdonatè sit ak lidè gwoup, ki se kote nou te sòt de tranpe.

[SPEAKER_19]: Mwen jis vle tou fè remake ke mwen pa panse ke takeaway a ta dwe ke nou ogmante pousantaj nou yo pou tout lòt moun te fè tou. Genyen yon seri faktè ekonomik tout antye ki fè travay tankou sa a yon bèt konplètman diferan jodi a pase yo te de ane de sa oswa twa zan de sa. Se konsa, si nou vle konpetisyon nan reyalite ekonomik la, tankou nou Mwen panse ke nou te fè sa ki dwat de ane pase ak sa w ap pwopoze isit la se bagay ki dwat nan kounye a paske salè pa desann. Sa jis reyèlman pa rive. So si nou pa fer sa, mon krwar nou pou kapab servi ankor mwens zanfan lannen prosenn akoz nou pou annan mwens staff. Alor nou bezwen fer sir ki nou pe donn priyorite pour servi otan bann zanfan ki nou posib.

[SPEAKER_04]: Men, si mwen kapab, soti nan chèz la, Slide ou a pou estimasyon bidjè pou 2023-2024, èske sa pran an kont nou apwouve? Wi, mwen te trè optimis.

[SPEAKER_10]: Mwen te mande si petèt glise sa a ta dwe nan diferan lòd.

[SPEAKER_04]: Se konsa, revni a ta dwe, oke, 1.5 la. Si nou aprouve ogmantasyon nan tarif yo ak estimasyon yo pou bidjè a, se kòmsi nou apwouve ogmantasyon salè yo. Oke, mèsi.

[SPEAKER_14]: Donk, mèsi. Mwen konnen mwen ka yon ti kras soti nan etap sou sa a nan men lòt moun, e se poutèt sa gen yon komite epi yo pa sèlman yon moun ki an chaj. Men, ou konnen, ki sa ki, ou konnen, nou ap viv nan yon etap final sosyete kapitalis. Mwen panse ke sa a se reyèlman pa yon, sa a se pa yon deklarasyon kontwovèsyal. Ak la konpayi prive yo, konpayi prive nan tout peyi ki bay sèvis sa yo ap peye dramatikman plis pase sa nou pral janm peye epi yo chaje fanmi yo, ou konnen, $40,000 pa ane. Se konsa, ou konnen, pwogram sa a se nan yon espas etranj kote li pa piblik, pa prive, men tou yon jan kanmenm konpetisyon ak prive. Kidonk mwen pa, ou konnen, mwen gade salè sa yo e mwen pa wè okenn nan salè sa yo fè yon moun kite yon lòt travay pou pran travay sa yo. Mwen jis pa ka konprann nenpòt moun ki kite nenpòt travay ak nenpòt ki peye pou pran travay sa yo. Se konsa, si objektif nou se konpetisyon pou travayè yo, ki, ou konnen, se tankou se te nouvèl paj premye pou twa ane kounye a ke tout moun te kite mendèv la. pa tout moun, men anpil moun, epi yo pap tounen. Kidonk, ou konnen, nan tèt mwen, nou dwe jwenn travayè ki deja gen travay yon lòt kote. Se konsa ou jwenn travayè ou yo. Se konsa chak biznis prive fè li. Epi, ou konnen, jis swete ke yo pral parèt. Mwen pa konnen ki jan sa, mwen pa di ou ap fè li, men jis swete ke yo pral parèt pou mwen sanble, kokenn, vrèman. E mwen konnen sa, ou konnen, mwen te pale anvan ak ou youn a youn, tankou, ou konnen, nou ale nan $ 100 yon èdtan, èske nou jwenn yon pakèt travayè? Wi. Apre dezan apre, chak lòt distri gen travay $100 pa èdtan. E se menm gwosè mendèv. Men, nan kèk pwen, nou kòmanse dekale moun nan lòt kalite travay. Epi Ak nan tèt mwen, jiskaske nou kòmanse dekale moun lwen lòt kalite travay, nou jis sòt de kouri nan yon sèk isit la. Nan pi bon, nou pral kenbe moute, epi li pa pral tonbe pi lwen dèyè. Men, mwen pa reyèlman anvizaje nou yon jan kanmenm pwodwi plis anplwaye yo. Sa jis se pa yon opsyon. Se konsa, mwen gade nan salè sa yo, epi mwen di, OK, sa yo pa 40 èdtan yon semèn travay. Se konsa, sof si ou rich poukont ou oswa k ap viv lakay ou epi ou pa vle travay yon travay aplentan, oswa, mwen vle di, mwen ekstrèmman rekonesan pou chak moun ki travay pou nou nan pwogram sa a, men gen, mwen vle di, san yo pa konnen okenn nan yo, byen, mwen konnen yon koup nan yo, mwen sipoze pa youn nan yo ap peye pou lwaye oswa yon ipotèk nan Medford sou salè sa yo. yo genlè pa menm kapab manje sou tout lòt bagay yo. Se konsa, mwen jis panse ke kòm yon enstitisyon piblik ap eseye bay yon sèvis piblik, reyalite a dwe antre nan chanm nan yon ti kras isit la. Epi pandan ke kèk nan sa yo, mwen vle di, $ 36 yon èdtan, mwen vle di, sa a pa anyen.

[SPEAKER_10]: Oke, li enpòtan pou fè remake tou ke mesye sa yo travay sèlman 26 èdtan nan yon semèn. Se konsa, li pa, nan pwen ou, pwen ki ta dwe klè. Li pa yon 48 pou, ou konnen, pou 40 èdtan travay.

[SPEAKER_14]: Dwa. Se konsa, um, mwen vle di, mwen gade nan ogmantasyon sa yo epi mwen jis tankou, poukisa pa plis? Um, epi ou konnen, lè nou pale sou echèl glisman an, ou konnen, mwen pa sèten mwen te pale sou sa avèk ou oswa ou pa, men ou konnen, lè nou te fè rechèch la sipèentandan, nou te mande pou revni moun. ranpli sondaj la epi mwen pap janm bliye rezilta yo. E mwen konprann sa se pa yon jeneralizasyon nan vil Method ak sa ki revni yo, men byen lwen nimewo en nivo revni moun ki te ranpli rechèch sipèentandan an se te kay ki gen plis pase $250,000 nan revni. Ak sa a te senk ane de sa. Se konsa, mwen jis reyèlman gen yon pwoblèm enkwayab ak moun ki se rezidan yo, moun nou sèvi yo, si yo gen revni tankou sa, peye to sa yo m 'santi absoliman mal. Absoliman mal. Men, si yo te rete nan kote ki pa genyen sa a, yo ta dwe peye $ 40,000 yon ane pou menm sèvis yo, oswa yo ta jwenn yon jounou. Apre sa, mwen pa konnen ki sa yon nounou koute, men se pa sa nou ap chaje. Se konsa, mwen tout pou ogmante dramatikman pousantaj sa yo ak Lè sa a, bay yon pi apik echèl glisman pou nou pa fè okenn moun ki pa kapab peye li. Gade, si revni kay ou a se 50,000 oswa 70,000, tankou ou pa kapab peye gwo fen pousantaj sa yo pwobableman. E mwen vle di, mwen pa konnen ki sa echèl la sanble. Se konsa, nan tèt mwen, nou pran koub la epi nou vire l 'moute. Men, si gen kèk moun ki gen revni kay la se 400,000, $800,000 pa ane, epi gen anpil moun nan Medford kote sa a se revni kay yo, ki aktyèlman ap aplike pou yo nan pwogram sa yo, se pou nou pa pran pòz sa pa ka a, yo ka ale epi di, mwen pral jis jwenn yon jounou. Men, si nou diminye demann, Lè sa a, moun ki sou lis datant aktyèl pisin lotri nan lavni an gen yon pi gwo chans aktyèlman jwenn yon plas. Ak moun sa yo gen mwens chans epi yo kapab peye opsyon chè. Kidonk, mwen vle di, mwen pa ap chèche renmen, di, mete yon limit revni, paske si w ap peye nan fen wo nan echèl la, w ap sipòte moun ki nan bout anba nan echèl la. E mwen panse ke sa se bèl bagay. Mwen panse ke sa se gwo. Men, mwen pa wè ogmantasyon 3% sa a lè enflasyon se nan do kay la. Nou pa janm pral achte yon bilding nan Medford pou fè yon sant gadri mwens pase plizyè milyon dola. Mwen pa konnen mwen jis pa konnen poukisa nou pral yon ti kras pi gwo ak sa a. Sa a se opinyon mwen sou sa.

[SPEAKER_07]: Mèsi Miss gade zòn panse ou gen yon lòt glisad. Men manm Graham. Mwen pral sonje li.

[SPEAKER_19]: Pa gen pwoblèm.

[SPEAKER_10]: Sa rive. Li vin ta. Padon. Yon glise kite. E sa se jis pou pale sou, jan mwen te di, to peye anvan lekòl la, ki ankò, pa te ogmante nan omwen senk dènye ane yo. Se konsa, li ankò, jis dwa dimensionnement pousantaj yo peye. Nou gen de pozisyon. Nou rele yo nan anvan lekòl la. Gen pwofesè prensipal la. Se yo menm ki responsab pou yo rive jwenn tout fanmi yo pou di yo, ou konnen, ki jan pwosesis la mache. Yo responsab pou resevwa pewòl pou mwen epi answit anplwaye sipò yo. Se konsa. Sa yo se de diferan pousantaj peye pou ogmante yo. Anvan mwen ale, mwen ta dwe neglije. Mwen vle jis bay yon rèl pou remèsye tout kowòdonatè sit yo nan pwogram apre lekòl yo, paske yo se etonan. Marissa Davis nan Brooks, Kathy Hunt nan McGlynn, Kathleen Keenan nan Roberts, ak Jacqueline Salamone nan Mississauga se kokenn. E mwen vle remèsye yo piblikman. Men mèsi anpil. Se tout sa mwen genyen. Epi kounye a mwen pare pou kesyon.

[SPEAKER_04]: Mèsi. Mwen panse ke nou gen kèk mosyon ak kesyon. Manm Graham?

[SPEAKER_19]: Nouvo tarif w ap pwopoze yo pa ta enkli okenn chanjman nan pousantaj echèl glisman ke nou te kreye ane pase a.

[SPEAKER_10]: Kòrèk. Echèl glisman mwen te itilize a baze sou sa Biwo Sibvansyon Devlopman Kominotè a itilize pou detèmine ti revni yo. Se konsa, mwen te itilize yon sèl la menm.

[SPEAKER_19]: Mwen te vle di to ekolaj la. Se konsa, sa nou te kreye, se konsa ane pase a, dwa, nou te di si ou kalifye, ou kenbe pousantaj la nan ane anvan an, epi kounye a tout lòt moun sòt de koche. ak tout lòt moun pral tik moute ankò, èske pousantaj sa a plat oswa ou di ke li pral tik tou?

[SPEAKER_10]: Oke, mwen te panse ke ta tik moute nan fason ke mwen te gade nan li te pousantaj tout moun nan oswa pousantaj rabè ta dwe detèmine ki baze sou pousantaj la konplè. Se konsa, mwen ta vle amize swa opsyon, pousantaj la plen epi ou ka jwenn swa 20, 50 oswa 80% off.

[SPEAKER_09]: Mwen kounye a mwen jwenn pousantaj yo mal.

[SPEAKER_19]: Se konsa, nan lòt mo, fason pwogram nan fonksyone baze sou papòt revni ou, ou jwenn yon pousantaj off. Wi. Kòrèk. Dwa. Se konsa, si nou fè sa manm Rousseau ap sijere, epi nou fè pousantaj sa a pi wo pase pousantaj sa yo, sa fè pwogram nan mwens abòdab pou moun sa yo ki nan sa a, um, nan nivo nivo sa yo, pa vre? Echèl la glisman.

[SPEAKER_10]: Li fè, mwen vle di, si yo ap peye 20% kounye a, li pral 20%, dwa, nan yon nimewo pi gwo epi li pral toujou monte pou yo, wi.

[SPEAKER_19]: Se konsa, mwen te mande, petèt mwen pral jis eseye renmen krache soti yon mosyon epi ou mesye yo ka di m 'si ou renmen li oswa rayi li. Èske mwen ka fè yon mosyon ke ou pral mennen ankèt sou sa finansye yo ta ka sanble yo kenbe echèl la glisman koute plat pandan y ap bay yon ogmantasyon nan to mache a ki pi gwo pase sa ou te dekri isit la epi pote sa tounen ba nou. Èske sa fè okenn sans nan tout?

[SPEAKER_10]: ta ka bezwen li repete.

[SPEAKER_04]: Ki jan li ta afekte liy anba a si ou kenbe echèl glisman sa a menm jan ak de dènye ane yo pou ba a pou revni ki ba a?

[SPEAKER_19]: Se konsa, wi, nan lòt mo, ki jan ou ta ka kenbe echèl la glisman tankou pri aktyèl la menm ak sa ki ta yon ogmantasyon korespondan to mache a bezwen. ogmante sou ak pi wo a sa ou genyen isit la nan lòd pou tout finansye ou yo toujou travay, dwa? Paske pwogram ou a dwe likid nan totalite. Se konsa, nou pa ka renmen di wi yon bagay ak non yon lòt bagay san konprann, èske li tout travay ansanm? Se konsa, mwen panse ke demann mwen an se yon koupe yon ti kras diferan nan sa a prezève aktyèl pri an dola pou echèl glisman an. Epi sa ta ka jis vle di chanjman nan fason echèl glisman an ap travay. Mwen pa konnen. Men, ki sa li ta pran pou konpanse epi kenbe pwogram nan likid tout nan, sipoze pousantaj anplwaye yo ak tout sa? Mwen pa vle nou pran yon sèl desizyon, paske ou pa ka opere pwogram nan si nou pran yon seri de desizyon yon sèl ki pa aktyèlman travay ansanm.

[SPEAKER_02]: Oke, madam.

[SPEAKER_04]: Manm McLaughlin.

[SPEAKER_02]: Mèsi. Se konsa, si mwen konprann sa manm Graham ap pwopoze a ap eseye enklizif nan fanmi ekonomikman defavorize yo kenbe yo nan yon pousantaj ki ta rezonab pou yo kapab jwenn aksè nan pwogram nan pandan y ap konsidere tou yon ogmantasyon nan pousantaj la pou moun ki pa. ekonomikman defavorize yo fè li plis valè sou mache pou nou ka Se poutèt sa gen mwayen plis nan bagay sa yo ke nou ap pale sou yo. Men, ou jis vle tounen ak sa nan pwen sa a. Oke, kidonk mwen pral dezyèm sa. Oke, mèsi.

[SPEAKER_04]: Oke, mosyon sou latè pa Manm Graham, segonde pa Manm McLaughlin.

[SPEAKER_14]: Èske w ta renmen m li l ankò?

[SPEAKER_04]: Mwen panse ke nou tout konprann, epi sa a pral, nou pa pral kapab vote espesyalman sou okenn nan sibstans nan aswè a, men nou ka mete li sou pwochen ajanda nou an yon fwa nou jwenn repons sa yo. Se konsa, te resevwa li. Tout moun ki an favè?

[SPEAKER_14]: Chans.

[SPEAKER_04]: wi. Tout moun ki opoze? Mosyon pase. Mèsi pou prezantasyon an.

[SPEAKER_14]: Majistra, mwen gen yon mosyon.

[SPEAKER_04]: Manm Ruseau?

[SPEAKER_14]: Mwen ta renmen fè yon mosyon ki kòmanse ak ane eskolè 2023-2024 la pou pi devan, elèv k ap vini nan jadendanfan. ke nou pral chanje lis datant la nan yon lotri sou demann, e ke lotri a ap rete ouvè.

[SPEAKER_07]: Dezyèmman. Manm McLaughlin.

[SPEAKER_02]: Èske ou ka di sa ankò? Mwen fatige, mwen panse. Asire w.

[SPEAKER_14]: Mwen pral rezime li.

[SPEAKER_02]: Wi, nan yon ti lang diferan. Wi. Mèsi.

[SPEAKER_14]: Kidonk, elèv ki nan jadendanfan k ap vini yo ki pral nan lotri an avril, ke lotri a pral rive, epi ke tout moun ki pa chwazi yo pral kite nan lotri a, e ke nenpòt moun ki jwenn enfòmasyon sou li pita ka jis ranpli menm fòm aplikasyon an. Se konsa, reyèlman pa gen yon dat fen aplikasyon an.

[SPEAKER_02]: Se konsa, pa gen lis datant.

[SPEAKER_14]: Pa gen lis datant.

[SPEAKER_04]: Sa a kòrèk. Si gen yon plas ouvèti nan mitan ane a, li ta yon lotri. Kòrèk. Mosyon i deja seconded. Mosyon lo la par Manm Ruseau, segonde par Manm Graham. Tout moun ki an favè?

[SPEAKER_19]: Chans.

[SPEAKER_04]: wi. Tout moun ki opoze? Mosyon pase.

[SPEAKER_19]: Majistra? Manm Graham. Èske mwen ka jis envite w vin jwenn nou sou Zoom semèn pwochèn si w ta prefere sa? Nou ta renmen gen ou isit la paske gen anpil chèz, men nou jwenn li. Si ou vle rantre nan nou sou Zoom, mwen panse sa a totalman byen, e mwen jis vle ou fè sa ou bezwen fè. Nou ka tande ou. kit ou sou kamera a oswa ou pa, toutotan kòlèg mwen yo dakò.

[SPEAKER_04]: E mwen panse ke sa pral nan de semèn. Ou gen de semèn pou jwenn done yo fòmile. Sa pral 3 avril.

[SPEAKER_14]: Tout dwa.

[SPEAKER_04]: Manm Ruseau?

[SPEAKER_14]: Mwen gen yon kesyon sou peye anvan lekòl la, kote nou ap peye pwofesè yo. Èske sa nan kontra a? E si non, ki mannyer nou pe rode lefet ki nou pey zot andeor kontra pour travay pour distrik? Èske mwen te jis fè yon faux pas terib epi di sa byen fò? Padon.

[SPEAKER_04]: Nou pral pran sa anba konsèy epi gade nan li.

[SPEAKER_03]: Wi. Mwen vle di, mwen panse mwen ta pwobableman gen petèt gade dèyè. Mwen panse ke lè anvan lekòl la te kòmanse ak jis chak lekòl endividyèl kouri pwòp pwogram anvan lekòl yo. Se konsa, si Ms. Fidler-Carey ap di ke pri a pa ogmante depi li te pran pozisyon sa a, Mwen panse ke se yon bagay ke nou ka gade nan. Nou jis gen yon nouvo dakò sou kontra atravè sendika pwofesè a, tipikman bagay ki deyò, ou konnen, tan kontra. Sa se diferans isit la. Bagay sa yo pandan tan kontra, se tankou yon peye ki asosye ak sa, men, se yon bagay ke nou kapab gade nan.

[SPEAKER_14]: Mèsi.

[SPEAKER_04]: Mèsi.

[SPEAKER_03]: Wi.

[SPEAKER_04]: Mèsi. Mèsi, Ms. Fidelicari. Nou pral wè ou sou twazyèm lan yon fason oswa yon lòt.

[SPEAKER_09]: Tout dwa.

[SPEAKER_04]: Mèsi anpil pou tan ou ak konsiderasyon ak sipò. Absoliman. Mèsi pou travay di ou. Non, nou pa gen okenn prezantasyon piblik la oswa biznis kontinye. Nou gen nimewo nèf rapò ki mande yon prezantasyon swivi sou plan aksyon lekòl segondè Medford. Doktè Edouard-Vincent, sipèentandan.

[SPEAKER_16]: Wi, donk rapò sa a an repons a kèk kesyon espesifik yo te poze sou kèk nan chanjman ki te fèt nan lekòl segondè a. Se konsa, te gen anpil kesyon konsènan konbyen tan elèv yo ap tann pou yo sèvi ak twalèt yo, ou konnen, konsènan, nouvo estrikti ki an plas nan lekòl segondè. Se konsa, lè midi, nou gen twalèt kafeterya yo louvri sou tout etaj. Epi pafwa pandan tan sa a, akòz volim elèv k ap manje, yon liy twa a kat elèv ka la ap tann nenpòt kote de a twa minit. Men, anjeneral liy yo ap deplase san patipri byen vit. Kanta pou lòt peryòd pandan jounen an lè nou pa gen yon gwo kantite elèv ki manje an menm tan, mwen pa vrèman remake liy e ekip administratif yo pa okouran de sa. Nan fen jounen an, pafwa pandan peryòd sis, gen kèk elèv ki fè demann pou sèvi ak twalèt yo nan moman sa a, men nou te travay avèk yo. sou sa. Pwochen kesyon ki te poze a se, ki jan nou fè konnen ke li ap travay? Maksimòm de moun pou kounye a, nou reyèlman santi ke li vrèman anrasine. Elèv yo konnen ki sa yo atann. Se konsa, yo antre nan, se de elèv nan yon moman deyò nan tout twalèt yo pi gwo. Kounye a nou gen zen ke elèv yo vini, yo pann pankat yo epi yo antre nan twalèt la. Se konsa, nan nenpòt ki lè, ou ka wè gen de pankat deyò. Epi lè yo soti, yo pran li epi yo fè sa. Nou te ajoute kwòk yo paske li ede kenbe tras. men tou, nou jis te santi ke li te plis sanitè kenbe pankat yo deyò nan twalèt la kòm opoze a andedan twalèt yo. Se konsa, pwochen kesyon an te, èske gen prèv ke mwens elèv yo deyò nan salklas la? Se konsa, administratè yo rale done yo pral tounen nan kòmansman ane a, epi ou ka wè rediksyon an te note nan koupe ki te pran plas. Se konsa, pa sèlman fè, lè w ap fizikman mache koulwa yo, li nan eksperyans konplètman diferan, men gen done difisil sipòte sa nou wè. Se konsa, nou trè, trè ankouraje pa sa. Deplase ansanm, te gen yon kesyon konsènan disponiblite a nan dènye reyinyon nou an ak ki jan nou rezoud pwoblèm sa a nan yon fason pèmanan ak dirab? Se konsa, kounye a nou gen sèt monitè bilding nan lekòl segondè a. Se konsa, ant kamera yo ap kontwole ak sipèvizyon ak sipò nan tout lekòl segondè a ak yon monitè ki deziyen, omwen nan pòt devan an, pandan elèv yo ak envite oswa envite antre nan bilding lan, nou santi ke nou gen yon bon kantite pwoteksyon nan lekòl segondè a. nplis de pwofesè ki te enskri pou pran kèk nan devwa adisyonèl sa yo. Nou te rankontre kèk pwoblèm lè nou te gen pwoteksyon kote petèt yon moun te absan epi ki ta ka youn nan monitè bilding yo oswa si yon moun te santi malad, pa byen. Se konsa, nan ka sa yo, nou te oblije chefeul alantou Men, si nou se kout kouvèti, Lè sa a, administratè adisyonèl yo pral ogmante epi sipòte ak pwoteksyon adisyonèl. Men, ankò, nou santi nan moman sa a ak sèt monitè ki aktyèlman ap travay nan lekòl segondè, ke nou santi ke li se yon nimewo jere ak dirab. Se konsa, kesyon de, ankò, te sou èske nou wè mwens etidyan itinérance nan koulwa yo? Epi ankò, si ou refere a menm tablo ki te nan kesyon youn, wi, li definitivman trè evidan e gen yon diferans. Ak yon chanjman kilti ap fèt nan lekòl segondè a epi nou ap peye anpil atansyon sou sa. Donk, pwochen kesyon an te sou dirab ak distribisyon idantite lekòl yo. Ak sa mwen te pataje nan dènye aktyalizasyon mwen an se yon zòn kote nou ap gade lòt opsyon ak youn nan yo sijesyon posib yo te èske gen yon opòtinite bay ID elektwonik oswa kèk kalite ID, bay smartphone yo tout kote, ki nou te panse se te yon, ou konnen, sijesyon ekselan. Se konsa, nou, ou konnen, vle gade lòt opsyon e sa ta ka paske ankò, Prèske chak elèv gen yon telefòn, kidonk li ta jis yon kesyon pou yo kapab montre idantifikasyon yo atravè yon idantifikasyon elektwonik nan kèk sòt. Se konsa, nou ap eseye eksplore ak gade nan sa kòm yon opsyon. Kesyon twa se te, èske te gen yon ogmantasyon nan rapò entimidasyon an? Se konsa, pou ane lekòl 21-22 la, te gen sèt rapò sou entimidasyon. Epi apati 15 mas 2022, te gen de sitiyasyon entimidasyon konfime. Pandan ane lekòl la. Nou te gen 10 rapò sou bullying, bullying, de nan yo te konfime nan lekòl segondè. Se konsa, kèk nan nou ka mande poukisa gen yon diferans. Ak rapò yo ki ale pi devan. Kapab genyen yon varyete solisyon. Te gen sèk restorative yo te reyinyon ak elèv yo ak fanmi kote rapò entimidasyon te. soumèt men ou konnen pati yo te desann, te reyini ansanm, te gen konvèsasyon ak fanmi yo te chwazi pou yo pa ale pi lwen ak envestigasyon entimidasyon ki rive pafwa. Nou gen kèk etidyan tou ke yon rapò sou entimidasyon yo te kapab kòmanse pou yon elèv ak pandan ankèt la ak ap chèche sipò adisyonèl pou elèv sa yo, ke kèk elèv ka kounye a plase nan lòt anviwònman. Se konsa, yo te resevwa lòt anviwònman ki ta bay plis sipò pou yo. Se konsa, nan ka sa yo, pafwa rapò entimidasyon an, paske elèv la te resevwa sipò adisyonèl yon lòt kote, se pou sa nimewo sa a pa montre. Epitou, pafwa, lè envestigasyon entimidasyon an pran plas epi li kouri plen kou li, ke nan fen, li ka pa idantifye oswa jwenn li se entimidasyon. Se konsa, sa a se yon lòt faktè tou. Men, nan moman sa a nan lekòl segondè pou ane sa a, gen de rapò ofisyèl konfime entimidasyon ki nan dosye nan moman sa a nan tan. Kesyon kap vini an se te, èske te gen yon odit sou apwopriye desizyon anvan yo asire ke desizyon anvan yo te pran an konfòmite ak definisyon nou yo ak règleman yo? Se konsa, ekip administratif la fè debriefing regilyèman, ki gen ladan konvèsasyon ak estaf medikal nou an, konseye lekòl nou yo, espesyalis angajman, ak lòt manm administratif bilding pou asire ke yo pran mezi disiplinè apwopriye selon bezwen espesifik timoun oswa elèv la. Se konsa, mwen ka di ke se pa tout sitiyasyon se yon sèl gwosè adapte tout. Gen sitiyasyon espesyal ke yo pran an konsiderasyon. Se konsa, nou kolabore toujou ak lòt manm ekip nou an, ankò, ki gen ladan pèsonèl medikal nou yo, Konsèy nou yo, espesyalis ajisteman nou yo, espesyalis angajman nou yo, konseye ajisteman nou yo, sikològ lekòl yo. Nou anmenn bann diferan stakeholders anmezir ki nou vwar bann sitiasyon ki pe arive. Èske distri a te reponn nan yon fason apwopriye? So distrik pe reponn dan en fason atan. Administratè ki reponn a swiv repòtè a nan 24 a 48 èdtan oswa pi bonè, selon sitiyasyon an. Se konsa, gen kominikasyon souvan ant pwofesè yo ak administratè, epi gen yon repons nan 24 a 48 èdtan. Epi ankò, desizyon yo pran osito ke posib baze sou detay yo ak konpleksite nan sa yo te rapòte. Kesyon kat, ki lè y ap prezante manyèl la bay komite lekòl la pou l revize ak apwobasyon? Se konsa, konsèy lekòl segondè a revize epi fè rekòmandasyon final yo nan kòmansman mwa me. Yo ka prezante tiliv sa a ba komite lekòl la nenpòt lè yon fwa revizyon konsèy lokal la fini. Nou prevwa pote yon vèsyon ajou devan komite a ak revizyon nan fen me rive nan kòmansman mwa jen ane sa a. Epi ankò, dat la ka chanje selon diskresyon komite a, men depi se yon bagay ke konsèy sit yo gade, gen peryodik. Revizyon ki te gendwa fèt men nan limyè de pi gwo chanjman sibstans ki te fèt ane sa a. Nou vle jis travay ak konsèy sit la epi answit pote l bay komite a nan fen me kòmansman mwa jen. Ak pousantaj nan fòm rekonesans, yo te siyen pa elèv yo ak fanmi yo. Yo kenbe kopi papye yo nan biwo prensipal asistan yo ki nan dosye a. Se konsa, chak kay gen apeprè, ou konnen, 400 elèv, bay oswa pran. Se konsa, nou jis ap travay sou jwenn kantite sa yo. Apre sa, mwen ka travay sou jwenn sa a nan komite a, ki pousantaj final la te. Ki jan nou pral konnen ke sa a te travay ak ki sa ki pral oswa gade diferan si aksyon sa a te efikas? Se konsa, mwen santi done referans difisil yo bay asistan direktè yo te desann nan yon pousantaj siyifikatif. Sa te pèmèt yo jere ak abòde konpòtman elèv yo byen alè. Elèv yo rapòte pandan seyans koute chak mwa yo santi yo pi an sekirite kounye a nan lekòl segondè ak chanjman ki te fèt depi janvye. Anplwaye yo rapòte tou ke yo wè vizib mwens itinérance nan koulwa yo. ak elèv ki pase plis tan nan klas yo. Elèv yo ap suiv pwotokòl yo, yo sèvi ak pankat yo lè yo bezwen sèvi ak twalèt la oswa si yo bezwen ale vizite youn nan lòt biwo yo. Se konsa, sa a se reyèlman yo te konplètman itilize. Epi sistèm pas eHaul la ap ban nou plis done egzat tou. Lè yon elèv kite salklas la epi li retounen. Se konsa, lòt pyès la se chanjman nan chèk reta nan pwosesis la. Li pèmèt nou toujou wè ki elèv ki vin lekòl an reta an tan reyèl. Apre sa, mwen panse ke tout chanjman sa yo te kontribye siyifikativman nan plis kalm ak pi gwo konsistans ak klè alantou atant nan lekòl segondè a. Se konsa, mwen jis vle asire w ke mwen reponn a tout kesyon mwen te resevwa yo. Mèsi.

[SPEAKER_04]: Mèsi, Doktè Edouard-Vincent.

[SPEAKER_14]: Mèsi. Gen yon kesyon. Mèsi. Pafwa mwen poze kesyon ki fè m ri paske mwen se sèl gason ki nan tab sa a, men mwen devine nou tout te kanpe nan yon liy pou sèvi ak twalèt la kòm fanm pandan ke pa gen liy pou chanm gason an. Ak liy fanm yo se pa vre. Mwen jis di tankou, mwen jis ap pale de sa ak Jenny lòt jou a. Mwen pa menm sonje de sa nou tap pale, men sa ou konnen, liy lan, yon jan kanmenm sosyete a toujou pa kalkile ke fanm bezwen yon ti kras plis tan nan twalèt la. Epi mwen devine mwen jis, nan pèspektiv pwòp elèv mwen yo, ou konnen, ak nan pèspektiv lòt elèv yo, elèv yo te konn pa vle sèvi ak twalèt yo paske yo pa t panse yo te pwòp oswa yo pa an sekirite. ase. Epi kounye a li jis pa vo li pafwa pou kantite tan li pran pou sèvi ak yon twalèt se sa mwen tande. Se konsa, elèv yo pa bwè ak manje se pa reyèlman fezab nan pi bon an yo te prepare pou yon edikasyon. Se konsa, si w ap di m ke ti fi yo ka antre epi soti nan twalèt yo osi vit ke ti gason yo, Ou se tout pwofesyonèl yo sou sa sa vle di yo dwe yon fi ap tann nan liy pou yon twalèt. Mwen evidamman pa. Epi kòm yon gason, mwen pral di ke mwen jis pa konnen ki jan nou tout sipòte li. Chak fwa mwen ale nan nenpòt kote ki gen foul moun, mwen pa ka kwè ou pa revòlte. E konsa- Mwen toujou pa ka kwè ke de moun, e onètman, mwen pa konnen ki sa avoka yo ta gen pou di si nou te di règ la diferan pou ti fi yo kont ti gason yo, men mwen sètènman pa ka kwè ke de ti fi nan tan an ase. pou fè tout elèv nou yo pase twalèt ki louvri yo?

[SPEAKER_16]: Kidonk te gen sèlman twa stands, men se pa sèlman sa, mwen panse kounye a ke gen nouvo règ yo an plas ak elèv yo ap pann pankat yo, yo pral antre, yo ap fè biznis yo epi yo ap tounen tousuit. soti. Mwen panse ke anvan yo te ale nan ak Wi, nivo sosyalize sa a, si ou pa gen yon gwoup moun pou sosyalize ak, gen sèlman de moun, ou pral jis antre, fè biznis ou epi soti. Se konsa, menm fwa ke mwen te fè devwa twalèt, li trè rapid. Yo antre, yo konnen yo gendwa wè de ou twa moun ap tann, yo antre, yo soti, yo antre, yo soti. Ak kote ou gen twalèt la anpile, Si yon zòn ta gen yon liy yon ti kras pi long, yo konnen yo ka jis monte yon etaj, sa kèk elèv te fè. Oke. Oswa moute yon etaj oswa desann yon etaj. Mwen vle di, mwen te wè sa rive.

[SPEAKER_14]: Mwen pral jis oblije fè w konfyans sou sa a, paske mwen pa reyèlman pase anpil tan nan twalèt fanm, men mèsi. Mwen apresye li.

[SPEAKER_04]: Manm Hays, Lè sa a, Manm Graham. Manm Hays, ou premye. Se moun mwen wè an premye.

[SPEAKER_15]: Mèsi. Mwen jis ap mande de bagay. Èske sondaj elèv nou pral fè a, èske sa pral poze kèk kesyon sou eksperyans aktyèl yo ak nouvo règ yo an plas? Epi èske nou gen yon delè ajou pou sa oswa ki lè sa pral rive?

[SPEAKER_16]: Donk repons lan se wi, sondaj la nan pòtal Panorama ak tradiksyon yo, Doktè Cushing, èske tradiksyon yo nan pòtal la tou? Se te dènye moso nou t ap tann.

[SPEAKER_12]: Kounye a n ap travay sou tradiksyon yo paske se pwòp zouti nou an, jis ap eseye travay pou fè tradiksyon sa yo. Se konsa, Penny Bruce gen sa yo tou. Li jis asire w ke mwen korelasyon youn a youn nan asire w ke yo ap matche. Se konsa, sa a se jis yon ti kras nan yon pwosesis alè. Men, espwa a se pita semèn sa a se espwa a e pa pita pase kòmansman semèn pwochèn. Gwo.

[SPEAKER_04]: Mèsi, Dr Cushing. Manm Graham.

[SPEAKER_19]: Mèsi. Mèsi pou sipò a. Mwen konnen mwen te peppered ou ak anpil kesyon e mwen jis vle renmen li sa a soti pou moun ki pa gen sa a devan yo epi nou ta dwe mete li disponib. Youn nan kesyon yo te tankou, ki jan nou fè konnen ki prèv nou genyen ke gen mwens elèv ki soti nan klas la? Epi sipèentandan an ban nou yon tablo sou rapò sa a ke nou genyen. Ak nan mwa septanm nan, kantite mwayèn klas yo koupe chak jou pou elèv la te 19. Nan mwa Oktòb, li te 31. Nan mwa novanm, li te 35. Nan mwa desanm, li te 43. Nan mwa janvye, li te 14. Ak nan mwa fevriye, li te 16. Se konsa, mwen jis te vle fè remake ke sa a se yon bèl egzanp done ki di nou ke li te travay. oswa li ap travay. Mwen panse ke li di nou tou ke bagay yo pa t ap mache ant oktòb ak desanm, sa ki malere paske mwen panse ke nou te gen anpil avètisman an oktòb ke nou te gen yon pwoblèm ki pa te reponn nan pi bon fason posib paske kounye a nou ap wè. ke lè nou reponn ak règ ak estrikti pou kanpis lekòl segondè nou an, bagay yo vin pi bon. Se konsa, mwen panse ke sa a se reyèlman gwo nouvèl. Lòt bagay ke mwen te vle fè remake se mwen panse Mwen panse ke konvèsasyon an alantou gen sèt monitè bilding, um, men tou, yo te limite a kantite twalèt nou ka louvri di m 'ke ekwasyon sa a pa byen. Um, se konsa mwen panse, mwen pa sèten gen anpil bagay pou fè sou li tankou kounye a nan moman sa a, men lè nou pale sou bidjè a pou ane pwochèn, tankou mwen vle konnen, tankou, ki jan nou ouvri twalèt yo. ? Akoz nou koman en Komite in koz lo sa. plizyè fwa pa ane chak ane depi mwen te nan komite a. Apre sa, mwen ta reyèlman renmen pa pale sou si wi ou non twalèt yo louvri ankò nan kèk pwen nan tan. Men, mwen pa di sa vle di ke mwen pa pran swen ke se yon peyi san lalwa andedan twalèt la. Se pa pwen an ditou. Men, pou gen ase twalèt ki disponib pou elèv yo kèlkeswa kote klas yo ye, sèt ka pa bon nimewo majik ki baze sou enfòmasyon yo bay la a. Se konsa, ankò, mwen jis ta renmen wè nou reflechi sou sa pandan bidjè a epi kalkile tankou sa ki vrèman dirab paske, ou konnen, konte sou moun ki ranpli yo ki dwe tou espere ranpli pou pwofesè ki pa fè sa. vini paske nou pa gen okenn ranplasan sanble li aktyèlman pa super dirab. Se konsa, mwen jis vle asire w ke pandan n ap antre nan ane pwochèn, pandan n ap kòmanse yon rechèch prensipal ke nou pral mete nenpòt moun ki nouvo prensip nou an se pou siksè ak sistèm ak estrikti ki travay epi ki dirab. Alor mon krwar sa i vreman enportan pour nou reflesir letan nou pe al pli devan e letan nou konstri bidze. Se konsa, mèsi pou sa a.

[SPEAKER_07]: Mèsi. Ms. Branley.

[SPEAKER_06]: Bonjou.

[SPEAKER_08]: Èske ou ka tande mwen?

[SPEAKER_04]: Ms. Branley? Mwen la. Èske ou ka tande mwen?

[SPEAKER_08]: Mwen fè. Èske ou ka tande mwen?

[SPEAKER_06]: Ou pa dwe kapab.

[SPEAKER_07]: Non, nou pa ka tande ou. Nenpòt lòt kesyon?

[SPEAKER_09]: Alo?

[SPEAKER_04]: Ms. Brindley?

[SPEAKER_09]: Non. Oke, li pa ka tande m '.

[SPEAKER_08]: Èske li tande m '?

[SPEAKER_07]: Wi.

[SPEAKER_08]: Oh, isit la mwen ye. Oke, kidonk kesyon mwen an, alo. Alor mon kestyon sete, mon ti pe demann mwan si mon kapab ganny en kopi rapor siperentandan, si sa i posib pou piblik e non pa zis pour komite.

[SPEAKER_04]: Absoliman, byen, èske nou pral mete l sou sit entènèt la? Oh, aktyèlman manm Ruseau jis voye li ba ou.

[SPEAKER_08]: Oh, mèsi. Lè sa a, lòt kesyon mwen an se pou, Nimewo yo pou rapò yo ak entimidasyon an, mwen jis kirye, ki jan nou fè konnen, mwen devine nou pa konnen, men mwen jis te vle fè sa a, jis mete sa a deyò ki, ou konnen, nan yon anpil nan ka yo, mwen pa panse rapò entimidasyon an t ap pase. Se konsa, mwen panse ke nimewo yo sanble bon, men èske tout rapò entimidasyon yo te aktyèlman rive? Se konsa, mwen panse ke sa a se yon bagay jis panse sou ke nimewo yo pa gade move, men li te aktyèlman egzat? Se konsa, mwen konnen nan sitiyasyon nou an, nou pa t 'gen yon rapò entimidasyon jiskaske apre yon aksidan. Apre sa, mwen konnen nan yon lòt ka, yon rapò entimidasyon te remèt bay yon paran epi li te di, isit la, li sa a epi ranpli sa a. Men, mwen pa vrèman si ki moun ki responsab pou ranpli dokiman sa yo. Mwen konnen enfimyè a te fè li pou nou. Men, um, nan ka li a, yo te remèt li bay paran an epi li te di, ranpli sa a. Se konsa, mwen pa fin sèten, uh, ki jan rapò sa a entimidasyon sipoze reyèlman dwe rapòte ak pa ki moun, um, e si sa yo etap yo te reyèlman te pran nan tan lontan an. Se konsa, mwen jis te vle, um, jete sa deyò.

[SPEAKER_04]: Mèsi, Miss Friendly.

[SPEAKER_08]: Mèsi.

[SPEAKER_04]: Mwen sipoze rapò entimidasyon yo tout antonine nan tèt la, e se konsa nou te resevwa done yo, men si wi ou non kèk, wi, nan nivo prensipal la?

[SPEAKER_07]: Li ale nan, wi, nan chak lekòl.

[SPEAKER_06]: Lè li vire. Dr Cushing e apre sa Manm Graham.

[SPEAKER_12]: Pou dènye a, omwen, de ane plis, nou te enstriksyon nenpòt ki lè yon lidè lekòl oswa nenpòt ki lè yon manm asistan direktè a oswa direktè yo tande mo entimidasyon an, ke nou imedyatman remèt yo fòm yo ak règleman an, ke mwen konnen yo ap travay sou kounye a. Tradisyonèlman, se fòm yo. Anjeneral pale, pa jeneralman pale, dapre politik ak lwa eta a, nenpòt moun ka ranpli yon rapò entimidasyon epi soumèt li epi li ka soumèt anonim. An gwo pati, si, jan Miss Branley sot di, si an gwo pati si yo remèt li bay yon paran oswa yon lòt moun pou ranpli, se paske yo se pwobableman pi bon moun ki gen enfòmasyon ki pi egzak pou kapab. Ou konnen, petèt bay ekran kaptire oswa bay mesaj tèks oswa bay lòt moun ke yo se youn ki pi, si yo pa alèz epi yo te tankou, non, dapre sa mwen genyen, Lè sa a, yon lidè lekòl la ka fè sa tou. . Men, reyalize ke ka gen yon kantite siyifikatif nan premye men, enfòmasyon trè enpòtan ki pa pral kaptire epi, ou konnen, ta dwe kaptire pa pati rapò a, kòm opoze a, um, Ou konnen, yon moun ki pa nesesèman gen konesans premye men epi tou li ka mande pou plis envestige li. Se konsa, se poutèt sa bay pati rapò a se nòmalman pi bon pratik pou asire w ke sa rive. Mèsi, Dr Cushing.

[SPEAKER_04]: Eske ou te vle di, manm Graham?

[SPEAKER_19]: Mèsi. Mwen panse ke lòt bagay la, règleman ak soukomite politik la ap travay sou yon rafrechisman nan politik entimidasyon an. E nou te gen anpil konvèsasyon nan dènye reyinyon an ke nou te fè sou obligasyon distri a an tèm de konsyantizasyon ak asire moun yo konprann etap yo. epi asire w ke gen kèk mezi pwoaktif k ap pase lè paran yo ap pale de oswa elèv yo ap pale sou fason yo ka gen difikilte pou moun yo konnen ki opsyon sa yo ak ki sa ki pwotokòl la. Se konsa, mwen panse ke politik la revize ki soti pral gen kèk etap adisyonèl pou eseye renmen fèmen espas sa a, paske mwen panse diferans lan ke Ms. Branley ap pale de li vre, sa vle di si ou pat konnen ke se bagay ou te sipoze fè a, ou pat fè sa. E nou pa kapab, nou pa kapab konnen konbyen dimoun ki tonm dan sa sityasyon, me nou kapab konsyan ki i arive. Li te rive omwen, ou konnen, nou tande sa nan men yon sèl moun, men nou te tande sa nan men anpil moun. E mwen panse ke pandan n ap fini travay politik la, li pral enpòtan pou asire w ke lè nou pale de politik sa a ak tradiksyon an pratik, ke gen yon fason yo sòt de fèmen espas sa a ki pa dilye siyifikasyon nan enfòmasyon ke ou bezwen aktyèlman byen envestige yon. rapò entimidasyon, men li fèmen diferans ki genyen alantou moun ki pa rapòte, ki se sa ki vrèman, reyèlman difisil pou jwenn. Mèsi.

[SPEAKER_04]: Mèsi. Manm McLaughlin?

[SPEAKER_02]: Wi, mèsi. Wi, e mwen panse ke enfòmasyon vrèman paran yo evidamman trè enpòtan. Nou te gen yon fòmasyon semèn pase a ke Medford Public Schools te kolabore ak sou CPAC pou yon fòmasyon pou paran ak pwofesyonèl sou entimidasyon, e mwen panse ke gen plis nan sa yo enpòtan. Epi, ou konnen, ankò, menm, ou konnen, chak trimès oswa nan kòmansman ane a ak nan mitan ane a oswa yon bagay pou moun yo konnen sa a. E mwen panse ke nou jis bezwen tou kenbe yon lespri ouvè epi mande tèt nou si nou ap fè sa, ki jan nou ap jwenn enfòmasyon sa yo tradui bay fanmi ki bezwen konnen. Se konsa, tout pati nan pwosesis la, mwen panse, kòm nou ap gade nan moso nan politik. Mèsi.

[SPEAKER_04]: Mèsi anpil. Mèsi pou rapò a. Nou gen yon sèl kondoleyans pou Komite Lekòl Medford la ki eksprime sensè kondoleyans li bay fanmi Anthony A. Teixeira Jr., veteran Lamarin Etazini ak papa Direktè ESL Paul Teixeira. Si nou tout ka leve pou yon ti moman silans. Mèsi. Pwochen reyinyon regilye nou an, ki se sizyèm reyinyon regilye komite lekòl la, ap fèt 3 avril nan chanm yo, tou sou Zoom. Eski i annan en mosyon pou... Mosyon pou adjourn. Mosyon pou adjourn par Manm Graham, segonde par Manm Kreatz. Tout moun ki nan